Os Desafios Docentes No Cotidiano Escolar

http://edrev.asu.edu/reviews/revp40-e.htm Este livro apresenta-se a modo de ensaio, propondo uma estratégia e forma de aprendizagem com a finalidade de expor teoricamente elementos que buscam valorizar e orientar um estudo aprofundado sobre a inclusão escolar. Inscrevese num projeto de extensão, resultado de palestras proferidas pelo Brasil e a expectativa é restituir ou devolver, de maneira sistematizada, os conhecimentos e experiências dos professores do ensino fundamental que…

SEUS DESAFIOS Vivemos hoje um momento histórico na área educacional. Discussões acerca da qualificação docente emergem em seminários e cursos de capacitação. Está na formação continuada a solução para os problemas da educação do país? Os professores estão preparados para enfrentar os desafios que lhe são reservados no cotidiano das escolas? Até que ponto as universidades prepararam os educadores para o desafio de ser professor? Para que possamos entender o processo de formação…

um olhar diferenciado para o aluno, a família, a instituição e a sociedade. O trabalho da psicologia escolar deve ser implantado nas instituições de ensino em todos os níveis, no sentido de promover a disseminação de um processo educativo pautado no compromisso social. A amplitude e o fazer da psicologia escolar justifica-se pela quantidade de situações e demandas que compõem o cenário escolar. Assim, compete aos profissionais da psicologia, desenvolver trabalhos de orientação…

Érika Karine Araújo Alves2 eri.alvez@hotmail.com Monique Ramos de Araújo3 monique_18@live.com André da Silva Soares4 ad.soares1978@bol.com.br RESUMO: Sabe-se que para adentrar no campo da educação é inescusável estar preparado para enfrentar os desafios os quais estão a surgir a todo instante. Dessa forma, é necessário se fazer uma reflexão acerca dos indivíduos que estão em formação, se estes estão tendo os conhecimentos devidos, e se estão realmente recebendo o preparo prático…

suas implicações; Interdependência; Co-dependência; Autonomia e educação inclusiva; 3 – Desafios à prática docente reflexiva • 1 – Atualizar compreensões e procedimentos sobre a escola e a prática docente. Como ensinar (e aprender) pela lógica da inclusão? • 2 – Desenvolver novas habilidades e competências de ensino. Como ensinar em uma escola para todos? 3 – Desafios à prática docente reflexiva • 3 - Ensinar em um contexto mais investigativo do que transmissivo.…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O COTIDIANO DA ESCOLA Cursista Elene Damasceno da Silva Orientadora Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza Co-orientadora Profa. MSc. Aldecira Lima A boa educação é moeda de ouro, Em toda parte tem valor. Pe. Antônio Vieira MANAUS 2015 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRAS A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O COTIDIANO DA ESCOLA…

mais acelerado nos próximos dois anos – foi uma conquista nossa e vamos exigir que seja efetivada. A diretoria Índice Educação Física 1. BETTI, M. Imagem e ação: a televisão e a Educação Física escolar. In: ­­­­­­­­­­ (Org.) Educação  Física e mídia: novos olhares, outras práticas. São Paulo: Hucitec, 2003. 2. BORGES, C. L. A formação de docentes de Educação Física e seus saberes profissionais. In: BORGES, C. L.; DESBIENS, J. F. (Org.). Saber, formar e intervir para uma…

PROEXT: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ÁGUA SANTA/RS BECK, Emanuele Alecsandra- IFRS1 CASTAMAN, Ana Sara - IFRS2 Grupo de Trabalho - Formação de Professores e Profissionalização Docente Resumo O presente artigo intitulado “PROEXT: formação continuada de professores da rede municipal e estadual de Água Santa”, apresenta reflexões acerca de uma experiência de formação pedagógica com professores da rede pública do município de Água Santa/RS. Focaliza a

formação docente, O coordenador pedagógico e o espaço da mudança, O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola. O coordenador pedagógico e questões da contemporaneidade e O coordenador pedagógico e os desafios da educação. Desta feita, nosso foco é o atendimento á diversidade; a)das escolas, porque cada escola é uma realidade pedagógico-social dotada de uma cultura própria, porém com os condicionantes do sistema educacional; b) dos diferentes segmentos que integram a…

através da educação. Refletindo um pouco sobre a educação, escola e o seu cotidiano, temos muitas vivências na sala de aula, passamos por vitórias e derrotas, percalços, adversidades e da mesma forma muitas conquistas. Nossas ideias e verdades não são absolutas, porque não somos donos da verdade. Temos a precisão de reaprender constantemente, através de nossas ações individuais ou em grupo. É relevante compreender a instituição escolar e suas relações com a realidade social, tendo em…