Os Desafios Do Gestor Escolar No Seculo Xxi

Universidade de São Paulo A Competência Leitora e Escritora do Professor e os Desafios para a Gestão Escolar. São Paulo – SP 2011 Roseli Aparecida Alves Vianna A Competência Leitora e Escritora do Professor e os Desafios para a Gestão Escolar. Monografia apresentada à Universidade de São Paulo para conclusão de Especialização Lato Sensu em Gestão de Escola Área de concentração: Gestão Escolar Orientador Professor Júlio Machado São Paulo – SP 2011 Verso folha de…

FACULDADE NOVO MILÊNIO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NEIDE ALVES MARINHO “A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR COMO ARCABOUÇO DE TRANSFORMAÇÃO NO SÉCULO XXI” VILA VELHA 2012 NEIDE ALVES MARINHO “A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR COMO ARCABOUÇO DE TRANSFORMAÇÃO NO SÉCULO XXI” Trabalho apresentado à Fundação Novo

reflexivo e o terceiro nível é baseado na vivência profissional. Esses três níveis encontram-se em um processo de reflexão buscando adequar-se as constantes mudanças na sociedade. Essa reflexão tem como desafio interligar a sociedade, professores, crianças e a família e outros setores da comunidade escolar visando reconfigurar o excludente sistema educacional da atualidade. A educação emancipatória ou emancipadora, deve ser escola voltada para a emancipação como conceito pleno, isto…

tema gestão escolar democrática é discutido, atualmente, pois buscam soluções para uma transformação no sistema atual de ensino, destacando as mudanças que se direcionam na descentralização do poder, na necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade como um todo. O mundo está na era da globalização, a escola encontra-se inserida nesse contexto, atuando frente a desafios que o gestor do século XXI terá…

de Castro (2006), desenvolver uma gestão democrática na escola significa Nesse sentido, cabe aos gestores aproveitarem esse momento, em que, teoricamente, se abre a possibilidade de espaços de descentralização e de maior autonomia para a escola, no sentido de trabalhar na perspectiva da mudança, da construção dessa autonomia, viabilizando estratégias que possibilitem a participação dos atores escolares nas instâncias de planejamento, execução e avaliação, para a construção a partir de…

_11 Este presente trabalho tem por finalidade demonstrar os principais objetivos dos processos relacionados à gestão educacional sendo que na prática podem-se observar as diversas atuações do gestor e seus processos educativos, podendo perceber a realidade educacional e alguns desafios... Apresentação Este projeto tem como objetivo relatar a importância da relação família-escola, tema em que destaque na discussão sobre o alcance do sucesso…

ingresso e permanência na escola. Portanto, com o acesso à educação, os cidadões podem conquistar condições diversificadas para o desenvolvimento de amplos aspectos que resultam no crescimento de um país. Aula 3 – A Educação nas constituições do século XX – Parte I -Neste campo, convém narrar os problemas e as soluções encontradas a cada atividade e/ou discussão, bem como as dúvidas e descobertas durante o percurso. -PERGUNTAS CHAVE: Na história da educação brasileira, vários foram os…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIANE M. UCHOA PACHECO A formação profissional no século XXI: DESAFIOS E DILEMAS MACEIO 2012 ELIANE M. UCHOA PACHECO A formação profissional no século XXI: DESAFIOS E DILEMAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

necessárias no ambiente escolar. Considerando a relevância desta temática, o estudo tem como foco o processo de Gestão Democrática nas escolas de Educação Básica e busca refletir sobre a importância deste modelo administrativo como instrumento na busca pela qualidade. Para embasar o estudo foi realizada a pesquisa bibliográfica e como base de referência tomou-se a Constituição Federal de 1988, onde são estabelecidas as primeiras deliberações acerca da Gestão Escolar Democrática,…

educadores a alcançarem seu potencial pleno. Desde 2003, por meio da iniciativa mundial Parceiros na Aprendizagem, a instituição disponibiliza tecnologias e apoio pedagógico para o desenvolvimento das competências e habilidades de gestores, professores, estudantes e comunidade escolar. Em 2006, a empresa lançou o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores que reconhece e premia os melhores projetos educacionais que fazem uso da tecnologia. Com o objetivo de promover a melhora no ensino, o…