O Trabalho Do Pedagogo Nos Ambientes Escolares Inclusivos

Especiais no Ensino Regular. Eunapólis Maio – 2012 JOSEITA LOURÊNÇO DA COSTA NOÉLIA LOURÊNÇO DA COSTA E SILVA A inserção de Alunos com necessidades Especiais no Ensino Regular. Trabalho apresentado ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como requisito de avaliação da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pela professora Maria Bethânia Gomes Paes. Eunapólis Maio – 2012 Sumário INTRODUÇÃO 6 OBJETIVO GERAL 7 ESPECIFICOS 7 JUSTIFICATIVA 7…

ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

FEST- FILEMOM ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA Curso Licenciatura em Filosofia PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PEDRO JOSÉ FERREIRA ARAGÃO Trabalho Apresentado Como Requisito Parcial de conclusão do Curso de Licenciatura em Filosofia pelo MEC através da FEST em Parceria com a FAERPI PAUDALHO – PE 2014 INTRODUÇÂO A Psicologia da Educação tem por objetivo geral introduzir os principais conceitos e as diferentes teorias psicológicas acerca do desenvolvimento e da aprendizagem do ser humano, além…

2 CARACTERIZAO DOS ESPAOS DE ATUAO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estgio O estagio foi ralizado na realizado na EMEF Professora Efignia Sizenando, localizada Rua Principal, Sem Nmero, Corrego do Farias Linhares/ES, seu horario de funcionamento Matutino 700 s 1130 e Vespertino 1210 s 1610. O estagio tem por objetivo contribuir para o aperfeioamento do Curso de Pedagogia, mostrando como importante o contato direto com a rotina escolar. A instituio oferece Ensino fundamental…

tornando o ensino mais humano e mais ético inclusivo. O estagio faz parte da nossa atuação sendo garantido por lei como um eixo articulador entre teoria e pratica. A LDB 9.394/96 (lei de diretrizes e base da educação). A atividade de estágio tem como objetivo nos proporcionar uma noção de como deve ser a postura do professor com relação às praticas de ensino na Educação de Crianças Especiais, bem como dos conteúdos e de reconhecer a organização do trabalho pedagógico proporcionando um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALUNO( a ) : ELIZIANE CABRAL MARGEM FREITAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL LINHARES - ES 2014 ALUNO ( a ) : ELIZIANE CABRAL MARGEM FREITAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ASSUNTO: Diversidade e Inclusão social no Projeto Político- Pedagógico Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

09 1 JUSTIFICATIVA O Projeto Acadêmico Interdisciplinar V tem por objetivo articular os estudos de diferentes disciplinas da 5ª fase com foco na inclusão dos alunos com necessidades especiais no ambiente escolar. Objetiva conhecer de que forma a inclusão acontece nos espaços escolares, e verificando se através dele, ocorre o estímulo para o desenvolvimento das estruturas de pensamento, o desenvolvimento da autonomia, da socialização, da criatividade, da afetividade, da…

Januária 2015 ADRIANA ALVES DE SOUZA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTual INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas no eixo tematico:Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e LIBRAS, Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: Relações étnico-raciais: Seminários III. Profs. Cyntia Simioni França;Marlizeti B. Steinle; Sandra Regina

e sombras variadas. As pessoas vestem-se de modos diferentes e adaptam-se ao seu ambiente de forma diferente. As pessoas exprimem-se de formas diferentes. A música, literatura e a arte refletem estilos diferentes. Mas, apesar dessas diferenças, todas as pessoas têm em comum um atributo simples: são seres humanos, nada mais, nada menos. Shirin Ebadi, Prêmio Nobel da Paz de 2003. RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a importância da inclusão de alunos com…

principais objetivos desta pesquisa é aproximar nós alunos, futuros pedagogos da prática em que atuaremos futuramente, além de analisar as implicações didático-pedagógicas quanto ao planejamento, métodos, avaliações e relação pedagógica no processo de inclusão. É indispensável o estágio, pois além de fazer parte dos componentes curriculares obrigatórios, é através dele que conseguimos ver de perto como é o trabalho do pedagogo no seu dia a dia, e tornarmos profissionais mais capacitados…