O S Jardineiro

Sabendo-se que AD = 2, CD = 8 e BD = 5, a medida do lado BC é: (a) 11 (b) 12 (c) 13 (d) 14 (Ex11) Na figura a seguir vemos um quadrado de lado 2 dentro de um quadrado de lado 5. Qual é a o tamanho da área em azul? (Ex12) Na figura a seguir as retas r e s são paralelas. Qual dos triângulos ABP ou ABQ tem a maior área? (Ex13) Na figura a seguir, ABC é o triângulo retângulo de lados 3, 4 e 5. Determine altura h. (Ex14) Na figura a seguir, determine os valores de x e y. (Ex15)…

Vamos mostrar como ele calculou de cabeça a soma: 1 + 2 + 3 + .....+ 100 Primeiro vamos representar pos S essa soma. Depois, escrevemos a mesma soma na ordem inversa e, em seguida, somamos as duas, termo a termo. S = 1 + 2 + 3 + .... + 98 + 99 + 100 S =100 + 99 + 98 + .... + 3 + 2 + 1 2S=101 + 101 + 101 + .... +101 + 101 + 101 Assim, duas vezes S é igual à soma de 100 parcelas, todas iguais a 101. Logo: 2S = 100 . 101 2S = 10.100 S = 5.050 Não há dúvida de que esse…

T.I. Disto> O.I. A verdade é que tinhamos medo. VL Predicativo Pronomes terminados em: O(s)/A(s)= O.D. Lhe(s)= O.I. Vos, se, nos, te, me= O.D. Ou O.I. Assimilação: Verbos terminados em Z/RR/S + O(s)/A(s)= lo(s)/la(s) Fiz o exercício. Fiz+o= Fi-lo VTD O.D. Quis o resultado. Quiz+o=Qui-lo VTD O.D. Vozes do Verbo (VTD/ VTDI) Voz Ativa O…

mais intuitivos ou hipotéticos sempre imprimem um certo pendor científico, e quase sempre são formados a partir de uma metodologia própria para aquele fim. Estrutura Um paper deve conter os seguintes elementos: * Título; * Nome completo do(s) autor(es); * Resumo e/ou Abstract; * Introdução; * Revisão da Literatura; * Metodologia; * Desenvolvimento; * Resultados; * Discussão dos Resultados; * Conclusão; * Anexos e/ou Apêndices;…

do homem, que cabe muito bem as palavras abaixo: “O que é que se encontra no início? O jardim ou o jardineiro? É o jardineiro. Havendo um jardineiro, mais cedo ou mais tarde um jardim aparecerá. Mas, havendo um jardim sem jardineiro, mais cedo ou mais tarde ele desaparecerá. O que é um jardineiro? Uma pessoa cujo pensamento está cheio de jardins. O que faz um jardim são os pensamentos do jardineiro. O que faz um povo são os pensamentos daqueles que o compõe.” Rubem Alves, 2002 Assucena Tupiassú

Observe os comportamentos passados que exemplifiquem as Competências que pretende avaliar; Faça perguntas de aprofundamento para garantir que o candidato irá responder às questões trazendo as informações necessárias, com base no conceito STAR: S ITUAÇÃO ou T AREFA A ÇÃO R ESULTADO 18 Avaliando Competências Perguntas abertas: levam o candidato a falar sobre suas ações – exigem exemplos de experiências. Exemplo: Competência: Adaptabilidade Descrição: Integrar-se ao…

brota das sementes ocultas do pensamento, e não poderia ter aparecido sem elas. O ato é o florescer do pensamento, e alegria e sofrimento são seus frutos; deste modo um homem colhe o fruto doce ou amargo de sua própria seara. James Allen e Ricardo S. Marques Matemática II - 1. Limites 1.7 - Descontinuidades. Descontinuidade Infinita Uma função tem descontinuidade infinita em x = a, se f(x) tende para infinito (positivo ou negativo) nesse ponto. 1 Exemplo 28: A função f…

(3). As formas de inoculação descritas são o manejo de matéria vegetal e inoculação por farpas de madeira, espinhos, arranhaduras ou mordeduras por animais. Pode ser considerada uma dermatose profissional, com casos descritos em agricultores, jardineiros, mineiros, veterinários e caçadores de tatu (2). TAXONOMIA – BREVE HISTÓRICO O primeiro relato de caso foi feito por Benjamin R. Schenck no E.U.A. em 1898, relatando um ferimento no dedo da mão com abcesso drenando secreção…

determinado ponto : R = A v SI : m3/s Exemplo: 1) Uma mangueira de água com 2,5cm de diâmetro é usada por um jardineiro para encher um balde de 30L. O jardineiro nota que leva 1min para encher o balde. O esguicho da mangueira pode ser controlado diminuindo a seção de área para 0,5cm2. Qual a velocidade que a água sai nos dois casos? R: 1,02 m/s e 10,0 m/s. 2) Como parte se um sistema de lubrificação de para máquinas pesadas, um…

nada. Ao cair da noite, chamou jardineiros e mandou que atiras­sem o baú no fundo do lago; jamais soube o que havia ali dentro. Diz o Dervixe Kalandar que contou esta história: existem certas coisas que, se tentarmos resolver pela razão, estamos perdidos. É melhor simplesmente afastá-las de nossas vidas. Alfabeto http://www.youtube.com/watch?v=Go3_p-womgg http://www.youtube.com/watch?v=y94PSenF0LYş, lya, nya http://www.youtube.com/watch?v=X9zNHUqRla8 ş, ks, z, s…