O Que é Ação Participativa Luck E Seus Valores

GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA Camila de Oliveira Batista 642189 Karen Mayumi Oshima 608879 Lucimara da Silva Lusia 618393 Shirley Cristina dos Santos 610500 Sueli Martins de Assis 605974 Professora Ana Cristina Dorsa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0835) Escola e Sociedade 02-07-2014 RESUMO A gestão da educação democrática não é uma gestão qualquer, a escola tem vários desafios e um deles é a participação coletiva

para que se alcance as metas e objetivos propostos. Nesse contexto abordou também a importância da qualificação técnica no processo de gestão escolar, tornando o gestor um agente mobilizador de todo o processo educacional. Para tanto, a gestão participativa torna-se muito importante neste processo, uma vez que auxilia os recursos humanos na construção da verdadeira cidadania. Palavras-chave: Gestor, cidadania, educação Abstract…

PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru CAMILA PILASTRI MODOLO A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru CAMILA PILASTRI MODOLO A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus

dos estabelecimentos de ensino. A LDB de 1996 foi a primeira das leis de educação a dispensar atenção particular à gestão escolar, atribuindo um significativo número de incumbências às unidades de ensino. Segundo Lück et al. (2002, p. 35) liderança é “a dedicação, a visão, os valores e a integridade que inspira os outros a trabalharem conjuntamente para atingir metas coletivas”. Por este motivo o papel do gestor é mediar soluções pra sanar os problemas que afetam o ambiente escolar,…

processo escolar. Esse trabalho se propõe a analisar o papel do gestor escolar e sua relação com a comunidade, equipe pedagógica propondo algumas direções que podem maximizar resultados, minimizar conflitos. Através do dialogo com autores como: Heloísa Luck, José Carlos Libâneo, entre outros, estaremos formatando o arcabouço teórico do trabalho. No capítulo I, faremos uma abordagem mais genérica sobre a gestão escolar e o papel do gestor, suas funções e princípios que norteiam o seu…

http://www.unicentro.br - Ciências Humanas LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR: O TRABALHO ARTICULADOR DOS DIRETORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS Margarete Klossowski Zanlorenço1 Marisa Schnekenberg2 RESUMO A implementação de uma gestão escolar participativa democrática, é hoje uma exigência da sociedade, que entende esta como um dos possíveis caminhos, para uma boa escola integrando seus alunos em uma sociedade mais democrática. Este artigo foi idealizado para caracterizar e…

a maioria dos entrevistados, a alteração terminológica proporciona uma visão mais dinâmica e democrática da educação, o que, para eles, acaba por beneficiar o processo educacional. Palavras-Chaves: Gestão escolar. Administração escolar. Gestão participativa. Formação continuada. 1 Introdução O presente texto é integrante de pesquisa intitulada “Progestão: implicações para a formação e a prática dos diretores escolaresi”, que investiga a percepção dos diretores das escolas estaduais da…

............... 9 3.1 GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO ................................................................................. 9 3.2 FUNÇÃO DO ORIENTADOR NA GESTÃO PARTICIPATIVA ....................................................... 12 3.3 RELAÇÃO PROFESSOR-ORIENTADOR NA GESTÃO PARTICIPATIVA ....................................... 13 ANÁLISE DOS…

técnico-administrativos. Os autores definem ainda que a direção é princípio e atributo da gestão, por meio da qual é canalizado o trabalho conjunto das pessoas, orientando-as e integrando-as no rumo dos objetivos. A direção, portanto, tem o papel de colocar em ação o processo de tomada de decisões na organização e de coordenar os trabalhos. As condições para a realização de um trabalho competente estão na competência do profissional e na articulação dessa competência com os outros. O…

destinatários. Paula e Schneckenberg (2008) destacam que a literatura sobre a gestão participativa reconhece que a vida organizacional contemporânea é altamente complexa assim como seus problemas, marcando a década de 1970 como a época em que os educadores e pesquisadores de todo mundo começaram a prestar maior atenção ao impacto da gestão participativa na eficácia das escolas como organizações. Ao citarem Lück (1998), enfatizam que esta preocupação começou quando os pesquisadores…