O Que é A Teoria Dos Eventos Afetivos Que Contribuições

A Importância do Apego no Processo de Desenvolvimento A importância do estabelecimento de apegos seguros na infância para o desenvolvimento saudável do indivíduo. Tendo como base a Teoria do Apego de John Bowlby, com suas bases etológicas e psicanalíticas, examinam-se os comportamentos de apego em diferentes idades, seus padrões e características de estabilidade e persistência. O padrão de apego desenvolvido pela criança em relação à mãe, é influenciado por fatores constituintes da…

honestidade, responsabilidade). Atitude: são afirmações avaliadoras – favoráveis ou desfavoráveis – em relação a objetos, pessoas ou eventos. Refletem como um indivíduo se sente em relação a alguma coisa. Uma pré-disposição ao comportamento. A atitude possui três componentes: componente cognitivo se refere a opinião ou convicção, o que penso. Componente afetivo se refere ao sentimento e às emoções, o que sinto. Componente comportamental se refere a intenção de se comportar de uma…

.................................................. 09 5 .EMBASAMENTO TEÓRICO................................................................... 10 5.1. O QUE É AFETIVIDADE?................................................................. 5.2. CONTRIBUIÇÕES DE HENRI WALLON............................................. 5.3. A RELAÇÃO ALUNO- PROFESSOR.................................................. 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................. 10 13 16 20

Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky, entre outros. Nesse trabalho em particular, apresentaremos as contribuições de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Iniciaremos agora com Sigmund Freud. 3 1 SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO O criador da psicanálise, nasceu na região de Moravia, que então fazia…

Contribuições da Psicologia à Educação 1 Aparentemente, é óbvia a justificativa para a presença de matérias, disciplinas e conteúdos relacionados à Psicologia nos diversos cursos de graduação e pós na área de Educação. Um primeiro olhar sobre essa suposta obviedade conduz ao fato de que conceitos popu2. Professor adjunto do Departamento larmente consagrados, como os de aprendizagem, desempenho, comde Psicologia da Faculdade de Ciências preensão, avaliação, motivação, desenvolvimento e

prática social, lhes coloca no cotidiano. Além de proporcionar aos educadores métodos, mecanismos psicopedagógicos de como agir com aquele aluno “sempre quieto”, “sempre inquieto”, com problemas familiares, com dificuldades de aprendizagem, etc. Contribuições da Psicologia para a educação. A contribuição da psicologia para a educação é fornecer subsídios para desenvolvimento e elaboração do planejamento Curricular da Escola, nas várias modalidades de ensino. Na Educação Infantil,…

completo logo após a seleção e os dados que podem estar abaixo do limite da consciência. Logo que as pessoas selecionam os dados a serem interpretados, a fase seguinte é ordenar ou classificar esses dados de modo significativo. O principio básico da teoria da Gestalt é que a organização dos dados a nossa volta é parte do processo perceptivo e não algo que é acrescentado após as variáveis serem selecionadas. Embora algumas informações brutas sejam perdidas na transformação dos dados…

acordo com a Epistemologia Convergente, proposta por Jorge Visca, o ser humano aprende ininterruptamente do seu nascimento em diante. Visto que esta teoria fundamenta-se na assimilação recíproca das contribuições das escolas piagetianas, psicoanalíticas e da psicologia social, podemos dizer que a aprendizagem é uma variável dependente dos aspectos afetivos, cognitivos e sociais que acontecem simultaneamente em virtude de um processo de retroalimentação constante. Visca salienta a…

CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALAGOAS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO EDUCACIONAL 02/2014 EM GESTÃO-SUPERVISÃO ESCOLAR-TEORIA E PRÁTICA ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SELMA MACIA SILVA DE OLIVEIRA NASCIMENTO ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SUMÁRIO CAPA…

INDICE I. Introdução 03 II. Contribuições da Psicologia na Educação 04 III. Quadro: Teorias da Aprendizagem 07 IV. Como estimular a mente 10 V. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil 12 VI. Conclusão 16 VI. Referencias Bibliográficas I – Introdução O trabalho a seguir tem como objetivo discutir sobre Didática e os desafios da prática docente, tornando este relatório um exercício prático para o estudo das…