O Que Pensam As Professoras As Crianças Sobre A Pré Escola

Ensino Fundamental da escola municipal Centro de Atenção Integral à Criança (CAIC), no município de Campo Maior-Pi. A pesquisa é de natureza qualitativa do tipo estudo de caso. Os instrumentos utilizados foram testes diagnósticos com a criança, observações e entrevistas. As análises foram realizadas com base nos estudos de Vygotsky (1987), Ferreiro (1999), Fernandez (1991) dentre outros autores. Os resultados encontrados evidenciam que um atraso no nível de leitura de uma criança,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Gustav Klimt Presidente Prudente 2008 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de…

ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA PEDAGOGIA KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 1 KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola de Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 Ribeiro, Katiuce

LITERATURA................................................................... 6 3.1. Teorias sobre a criança..................................................................... 6 3.2. A criança e o mundo adulto........................... 10 3.3. O que são mesmo as rotinas? ................................. 10 3.4. A criança e a rotina escolar: entre o quartel general e o jardim de infância. 11 3.5. A criança por ela mesma.... 12 4. CAMINHOSTEÓRICOS METODOLÓGICOS 13 5.…

ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA PEDAGOGIA KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 1 KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola de Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 Ribeiro, Katiuce

ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA PEDAGOGIA KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 1 KATIUCE LUCIO RIBEIRO SELMA PEREIRA DE SOUZA JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola de Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 Ribeiro, Katiuce

em ordem alfabética O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ludicidade na alfabetização de crianças de 0 a 4 anos Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Profª Okçana Battini SILVA Kamila Thana Godoi e. O Lúdico na Educação Infantil: a ludicidade na alfabetização de criança de 0 a 4 anos. Ano 2015. Número total de folhas 25. Projeto de Ensino (Graduação em…

existentes acerca do conceito de afetividade na escola, amplamente colocado para nós futuras pedagogas. Tal conceito não é muito difícil de ser explicado, pois se envolve no campo da Psicologia da educação. Com uma maior divulgação das idéias de Vygotsky, vem se configurando uma visão essencialmente social para o processo de aprendizagem. Numa perspectiva histórico-cultural, o enfoque está nas relações sociais. É através da interação com outros que a criança incorpora os instrumentos…

DE MATO GROSSO DO SUL Mantenedora FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO I Relatório Final Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Básico I, orientado pela Professora ----------, para obtenção de nota referente ao período do curso de Psicologia. TRÊS LAGOAS – MS 2013 SUMÁRIO Apresentação ----------------------------------------------------------------------------- 4…

2- DESENVOLVIMENTO Preconceito de qualquer espécie é uma das crenças mais limitantes que existe, bem como a falta de humildade, tanto uma só leva as pessoas a terem uma visão pessimista e sem graça da vida. Ser uma pessoa com mente aberta e sem pré-conceitos, por outro lado abre muitas portas do conhecimento. Estudar diversas culturas o que possibilita uma visão mais abrangente da nossa própria realidade. Infelizmente o preconceito acontece por causa de imaturidade ficam…