O Que Pensa Socrates Acerca Do Tema

DESENVOLVIMENTO HUMANO SUMÁRIO 1 TEMA 01 - A ORIGEM E A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO ............................................... 4 2 TEMA 02 - A REFLEXÃO FILOSÓFICA E O PROCESSO DO CONHECIMENTO HUMANO................... 13 3 TEMA 03 - REVOLUÇÕES TECNOLÓGICAS E CIENTÍFICAS: IMPLICAÇÕES ÉTICAS E CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS...................................................................................................................... 37 4 TEMA 04 – O PAPEL…

de poder; 4 - profissionalização da benemerência; 5 - sistema de saber sincrético. Questão 5:gerada Segundo Marx, a divisão da sociedade em classes sociais fundamentais é uma característica marcante do capitalismo. Baseado na sua compreensão acerca do conteúdo trabalhado identifique as duas classes que estão sendo retratadas através da imagem abaixo: Alternativas 1 - Burguesia e proletariado 2 - Classe A e Classe B 3 - Classe A e classe C 4 - Patrão e empregado 5 -…

Educação. Filósofos. Virtude. Política. SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................... 1 A GRÉCIA ANTIGA E O PENSAMENTO POLÍTICO................. 2 SÓCRATES................................................................................ 3 O ESTADO IDEAL......................................................................…

do diálogo de Sócrates com seus interlocutores. R.: O método de diálogo de Sócrates iniciava-se na ironia e terminava na maiêutica. A ironia consistia no fato de Sócrates afirmar de início nada saber e em seguida fazer diversas perguntas para o seu interlocutor na intenção de fazê-lo perceber que também ele não sabia, ou seja, o que Sócrates queria era que as pessoas repensassem suas antigas convicções, colocassem em dúvida aquilo em que sempre acreditaram. Feito isso, Sócrates e…

do percipiente. No mesmo trecho de 1873, observa-se que a linguagem utilizada pelo filósofo é estranha à filosofia. Nietzsche apela à fábula, para, metaforicamente, falar de um tema muitíssimo caro aos filósofos (e também aos cientistas e religiosos). Despe-se, assim, de uma linguagem rigorosa, para dizer o que pensa por meio de um singelo contar. A própria escolha da linguagem já aponta para o espírito agônico que lhe movia: ousar fazer uso de uma linguagem “inadequada” ao campo em…

mais fatos para explicar uma nova situação decorrente desse conflito. A síntese, então, pode ser colocada contra uma nova antítese gerando uma nova síntese, formando um processo em cadeia infinito. A dialética busca, não interpretar, mas refletir acerca da realidade. Por isso, seus três momentos (tese, antítese e síntese) não são um método, mas derivam da dialética mesma, da natureza das coisas. Ela obteve varias visões no decorrer da história, por ser observada por várias doutrinas e…

têm essa faculdade. Ora, entre todos os erros, o mais inconveniente parece ser aquele em que se erra sobre o intelecto que naturalmente nos habilita a conhecer a verdade evitando os erros. Há já algum tempo que se implantou entre muita gente um erro acerca do intelecto. Originado nos escritos de Averróis, consiste em defender que o intelecto a que Aristóteles chama ‘possível’, e que [Averróis] designa impropriamente pelo nome ‘material’, é uma substância separada do corpo segundo o ser,…

inflamados e contagiantes. Sócrates Na história da filosofia existem algumas controvérsias acerca da real existência deste que teria sido um divisor de águas na filosofia antiga. Sócrates não deixou nada escrito. Tudo o que sabemos dele foi escrito por Platão na obra conhecida Diálogos Socráticos. Neste conjunto de textos literários e filosóficos Sócrates sempre aparece como personagem principal, buscando transmitir algum ensinamento ao leitor. Até onde se sabe Sócrates nasceu em…

hoje inseparáveis, do conhecimento enquanto episteme e da natureza da linguagem. O problema que nasce e se configura no Teeteto recebeu a sua expressão sistemática na Teoria do Conhecimento. Quando o personagem que dá nome ao diálogo, instado por Sócrates a responder em que consiste o conhecimento (145,e), limita-se a enumerar, juntamente com certas artes, a Geometria e outras disciplinas, o velho filóso fo, depois de louvar, num irônico rodeio, segundo a sua maneira habitual de…

SÓCRATES Nascido nas planícies do monte Licabeto, no ano 469 a.C ou 470 a.C próximo a Atenas, Sócrates vinha de família humilde. Era filho de um escultor, especialista em entalhar colunas nos templos, e uma parteira. Durante sua infância, ajudou seu pai no ofício de escultor. Porém, muitas vezes seus amigos zombavam da sua incapacidade de trabalhar o mármore. Mesmo quando aparecia uma oportunidade de ajudar o seu pai, sempre acabava atrapalhando. Seu destino foi apontado, pelo…