Controlo motor

Campus Universitário de Almada I.S.E.I.T Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares Controlo e aprendizagem Docente: Amália Marques Aluna: sílvia Vanessa de Jesus Licenciatura em Motricidade Humana 2º Ano – turma A Almada, 13 de Novembro de 2012 Qual é a frase que representa que corrente? Justifique através da caracterização de uma corrente behaviorista e uma corrente cognitivista. No âmbito da disciplina de controlo motor, sucederam duas questões complementando as teorias cognitivas e behavioristas. O Paradigma humano no decorrer dos tempos tende a servir com base de estudo, no processo cognitivo, associativo, comportamentos, raciocínios, pensamentos, percepções e memoria. No presente trabalho a primeira questão, “As representações mentais têm peso no processo de produção motora" assenta na corrente cognitiva. A teoria cognitiva baseasse na psicologia da mente. A cognição processa as aprendizagens, pensamentos, informações, representações linguísticas, configurações logicas e jogos simbólicos, influenciando o comportamento motor. Segundo Piaget as aprendizagens organizam as aquisições de forma constante e sequencial, as diferentes áreas fundamentais, (motor, cognitivo e social) unem-se no processo contino e global. Estes processos abrangem interacções no decorrer das etapas sequenciais, estádios de desenvolvimento cognitivo (sensório-motor desde o nascimento…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Psicologia do ensino e da aprendizagem Prof.ª lúcia Maria Caraúbas Exercício: Resenha crítica sobre “abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem” Fernanda Gomes Recife, 2014 MONTEIRO, C. Abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem. In: CHIARO, Sylvia Regina et al. Fundamentos psicológicos do ensino e da aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFE, 2012. Pág. 23-39. . O…

exemplo, os movimentos de braço e pernas de uma criança. O processo de condicionamento respondente, é uma forma simples de aprendizagem. É um dos processos adotados pelos behavioristas na explicação da formação dos comportamentos. Nesse tipo de condicionamento o processo é organizado de forma a ocorrer: Um estímulo neutro; Um estímulo incondicionado, ou seja, um estímulo que em circunstâncias normais provocaria uma resposta específica; A resposta específica. A repetição constante…

Impacto do Behaviorismo na Educação ________________________________________ Cada professor tem alguma crença ou teoria sobre aprendizagem, que é o elemento motor de sua estratégia de ensino. Professores que concordam com as afirmativas abaixo, são coerentes com os psicólogos que seguem a teoria comportamentalista: • Estudantes necessitam de notas, estrelas douradas e outros incentivos para aprender e cumprir as tarefas escolares • Estudantes deveriam receber notas de acordo com…

Alguns elementos dessa Psicologia. A Psicologia que fez uso da corrente filosófica Empirismo foi a Psicologia Behaviorista que é uma corrente teórica que estuda os eventos psicológicos, baseando-se no comportamento, e que se caracteriza por ser uma psicologia objetiva em oposição à psicologia mentalista (subjetivismo). Essa corrente surgiu no inicio do século XX nos Estados Unidos da América a partir das idéias de John B. Watson que, influenciado pela tradição filosófica objetivista e…

realidade (mundo) ele é compreendido como fenômeno subjetivo. Na construção do conhecimento segundo o humanismo o mundo tem o papel de ser o resultado de toda elaboração e criação do sujeito. Já na abordagem Behaviorista não é o homem (sujeito) que constrói, ele ocupa o papel de resultado do meio, nessa abordagem o sujeito é a conseqüência das influências ou forças existentes no ambiente. Já o mundo nessa abordagem pode ser compreendido como algo que também é construído , algo…

TEORIA PSICOLÓGICA BEHAVIORISTA, AMBIENTALISTA, OU COMPORTAMENTALISTA No seu desenvolvimento a teoria behaviorista baseou-se nos seguintes pressupostos: 1- Compreende a associação entre o estímulo e a resposta como o aspecto essencial da aprendizagem. 2- O reducionismo ambientalista é mais ou menos radical conforme o momento ou o investigador. 3- O ambientalismo está na base de comportamentos considerados passivos no processo de aprendizagem. 4- A crença de que todos os…

a contribuição do modelo behaviorista à compreensão do comportamento humano na organização. Os princípios do Taylorismo estão fundamentados no pressuposto do indivíduo como ser condicionado. Retira do indivíduo a sua capacidade de pensar e propõe um comportamento padronizado através de condicionantes externos ou estímulos ‘a priori” planejados. As tarefas são esvaziadas da atividade de pensar, restando aos seus responsáveis somente a sua execução. Os tempos, os movimentos são…

Tatiane Moitinha Vieira*** Vanderlúcia Carmo dos Santos**** RESUMO O artigo tem com finalidade mostrar a teoria behaviorista, partindo do ponto de vista de vários teóricos, tendo como objetivo ressaltar a importância do behaviorismo para educação. O foco do behaviorismo é o público alvo, explicar e diferenciar suas condutas através do comportamento observável…

ÍNDICE 1. Introdução 2. Os autores e as teorias do modelo behaviorista 2.1 Os percursores 2.1.1. Edward Lee Thorndike 2.1.2 Ivan Petrovich Pavlov 2.2 Os behavioristas 2.2.1 John B. Watson 2.2.2 Frederic B. Skinner 2.3 Os neo-behavioristas 2.3.1 Edwin Guthrie 2.3.2 Clark Hull 2.3.3 Edward C. Tolman 2.4 O modelo unificado do behaviorismo 3. Críticas ao modelo behaviorista 4. Tabela Cronológica 5. Conclusão 6. Referências bibliográficas 1. Introdução O behaviorismo foi…