O Pedagogo Em Instituições Estaduais De Educação Desafios Enfrentados E Possibilidades De Mudança

do educador reflexivo. Objetivo da Disciplina Refletir sobre temática atuais da educação. Refletir sobre a práxis educacional. Situar-se no contexto de temas atuais da educação brasileira. Compreender a necessidade e importância de se interar de temáticas atuais para a formação do professor. Conteúdo Programático: Temáticas atuais da educação brasileira: teoria e prática. O professor no contexto da educação brasileira. Formação inicial e continuada O professor reflexivo.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL – CESB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARCO AURÉLIO GODINHO RODRIGUES ROGÉRIA WELLEN SILVA DIAS O PAPEL EDUCACIONAL DO PEDAGOGO NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS: um estudo realizado no centro de convivência social em Pedreiras – MA BACABAL – MA 2012 MARCO AURÉLIO GODINHO RODRIGUES ROGÉRIA WELLEN SILVA DIAS O PAPEL EDUCACIONAL DO PEDAGOGO NA PROMOÇÃO DA…

seu planejamento, entrevistar os responsáveis para identificar suas concepções em relação aos alunos, com a responsabilidade de formar futuros cidadãos, preparando-os para uma vida em ambientes adequados. 2. DESENVOLVIMENTO DESAFIOS A SEREM SUPERADOS A atual prática pedagógica exige uma nova visão de avaliação, na qual os resultados sejam avaliados periodicamente para que seja possível rever planos e corrigir possíveis desvios de acordo com os PCNs devem…

TECNOLOGIA NA ESCOLA: AVANÇOS E DESAFIOS Werica Dias Micheletti Unicentro - PG E-mail: erika_micheletti@yahoo.com.br Carlos Alberto Kuhl Orientador - Unicentro RESUMO Este estudo procura verificar a presença e o uso da tecnologia na educação, mais especificamente, no ambiente escolar, a partir da análise de entrevistas realizadas junto a alunos, professores e equipe pedagógica e administrativa da rede estadual de ensino. O trabalho consistiu na aplicação de questionários…

disso, sua intervenção ao atender esses sujeitos está se tornando mais reconhecida pelos educadores e psicólogos, sendo este um empenho de cooperação entre todos os profissionais envolvidos com distúrbios de linguagem nas instituições escolares. Palavras-chave: Ludicidade. Educação Infantil. Intervenção pedagógica. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................05 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA…

Conceituando o trabalho do pedagogo nas instituições de ensino escolar Olá pessoal! Falar sobre as atribuições do Pedagogo favorece a ampliação de discussões sobre a importância de participação desse profissional na organização do trabalho pedagógico, em espaços educativos. Essa discussão deve favorecer o entendimento de que diretor, pedagogos, professores, funcionários, alunos, pais/responsáveis pelo aluno e representantes da comunidade, imbuídos de um mesmo propósito, devam…

PORTFÓLIO – UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ATIVIDADE DA DISCIPLINA SISTEMA DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS 05 3 ATIVIDADE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 09 4 ATIVIDADE DA DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO....................................................................................................... 16 5 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL:…

O BELO E O FEIO: INTERPRETAÇÕES INFANTIIS SOBRE A RUA SERGIPE * Angélica Maria de Matos Érica Mieko Motomura Heloisa Helena Apª Chaves Duarte. Universidade Estadual de Londrina erica_mieko@hotmail.com Este artigo tem como finalidade socializar a experiência desenvolvida por três pedagogas, bolsistas do PIBID/UEL (o Programa conta com o apoio financeiro da CAPES) imersas na tentativa de compreender as peculiaridades de ensinar História para crianças. O/A docente dos Anos…

Financiadora: não contou com financiamento Resumo Neste relato apresentamos a experiência vivida no Estágio em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia, na Universidade Estadual de Maringá - PR. O estágio compreende o trabalho pedagógico no âmbito da gestão educacional nas instâncias normativas e administrativas dos sistemas de ensino da educação básica. As vivências aqui relatadas foram realizadas no segundo semestre de 2012, durante o segundo ano do curso de Pedagogia.…

MARIANNA NOGUEIRA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. ORIENTADORA: PROFª. DRª. SANDRA REGINA FERREIRA DE OLIVEIRA 2012 2012 MARIANNA NOGUEIRA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…