O Papel Do Professor Na Ação De Leitura é Imprescindível Espera Se Que Ele

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA O professor ao fazer a articulação da teoria com a prática, bem como a relação com o contexto do aluno, observando os fatores cognitivo, afetivo, social e cultural, melhorará a prática pedagógica, e consequentemente o aluno avançá-ra no processo de ensino e aprendizagem de modo significativo. O professor tem a missão de estimular seus alunos a procurar novos conhecimentos, por meio de novas formas de pensar, ver e agir no mundo,…

PENEIRAS Conta-se que um dia um amigo foi procurar Sócrates, o célebre filósofo grego, desejando-lhe contar uma coisa sobre a vida de um outro amigo comum. - Quero lhe contar algo sobre nosso amigo Andreas que vai deixar-te boquiaberto. - Espera, interrompeu o filósofo. – Passaste o que vais dizer-me pelas três peneiras?? - Três peneiras?! , indagou o interlocutor. - Primeira peneira: “A coisa que me contarás é verdadeira?” - Eu assim creio, pois me foi contada por alguém…

contribuição da leitura para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. O propósito deste artigo de pesquisa é analisar os aspectos que interferem positivamente na aprendizagem de crianças da educação infantil, que estão diretamente ligadas à pratica de uma boa leitura. PALAVRAS-CHAVE: Literatura. Aprendizagem. Leitura. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido a partir de experiências cotidianas de sala de aula, de informações obtidas…

criando situações que os levem a reflexão, ao balizamento de escolhas, ao questionamento e a construção da autonomia. Este artigo traz reflexões sobre a formação ética do educando neste contexto de transformações, a importância do posicionamento ético do professor na formação dos educandos e a contribuição da escola e do educador, ao inserir as TIC’s, para que estas colaborem para a formação da pessoa humana, para a construção de uma sociedade…

sentem-se inativos diante de uma folha de papel em branco através da qual necessitam transmitir uma mensagem escrita. Indiscutivelmente, a comunicação escrita significa para a maioria das pessoas um entrave nas mais diversas situações do cotidiano, acarretando insucesso nas atividades escolares, ferindo a auto-estima, gerando insegurança e sentimento de incapacidade. A produção textual continua a ser um grande desafio para estudantes e professores. Motivos, os mais diversos, remetem…

PROJETO DE LEITURA E RELEITURA A MULHER A MÚSICA E O TEMPO APRESENTAÇÃO [...] A leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura de mundo, mas por uma certa forma de escrevê-lo ou de reescrevê-lo, quer dizer de transformá-lo através de nossa prática. Paulo Freire Falar sobre os avanços sociais relacionados à mulher hoje já se tornou mais comum em mesas redondas, fóruns e seminários, pois esta vem conquistando dentro do modelo de sociedade vigente, porém sabe-se que para…

O USO DAS TECNOLOGIAS, TV, VIDEO E COMPUTADORES COMO FACILITADORESDA APRENDIZAGEM DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um olhar psicopedagógico. Viçosa – AL 2011 Ivanete Nunes de Oliveira Monografia apresentada como requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação e Comunicação – FECOM, orientado pela Profª Jocília de Oliveira Rodrigues. Viçosa – AL 2011…

para concretizar este trabalho. Aos meus pais (in memorian) A Arthur, Garcês, Therezinha e Sergio Matos que me acompanharam ao longo desta caminhada. Aos Mestres, em especial à Vivianne Martins. A todas as pessoas que tiveram contribuição imprescindível para a concretização deste trabalho. A partir do movimento pela escola inclusiva, torna-se possível a

avaliar deve, jamais, ser o fim, mas um momento em que se pode observar tudo e todos. Na Educação Infantil, este ato é muito importante, pois nos habilita a orientar e mediar a aprendizagem de nosso aluno, assim como equilibrar a nossa atuação como professor (a). Quanto se fala em Literatura, quantas viagens se fazem! A Literatura na Educação Infantil nos remete ao imaginário, ao lúdico, à identificação com personagens, à emoção, ao representar a realidade. Daí a sua importância…

VENEZUELA PROJETO: HORA DA LEITURA Daniela Longo da Silva Souza GUARULHOS, SP 2015 “E.E. REPÚBLICA DA VENEZUELA” Daniela Longo da Silva Souza Projeto: Hora da Leitura Língua Portuguesa GUARULHOS, SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. Definição de escola de tempo integral; Objetivos da escola de período integral; Vantagens do período integral. 2. Definição hora da leitura; 3. Publico alvo; 4.…