O Orientador Educacional Na Sua Prática Educacional

DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE APROXIMAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA NITERÓI – RJ 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES SABRINA DE ANDRADE NUNES VIDAL ANTUNES A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE APROXIMAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA Artigo Científico apresentado à Universidade Cândido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Administração Escolar e Orientação Educacional.

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO POR: ELANE CRISTINA MORAIS DA SILVA ORIENTADOR: PROFº. Dr. Vilson Sérgio de Carvalho RIO DE JANEIRO 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada a Universidade Candido Mendes…

a V. e. a I e a II. Justificativa: Para incentivar a participação da família na educação formal de seus filhos, é necessário: o reconhecimento e o trabalho com as diferenças socioeconômicas e a diversidade cultural das famílias; realizar práticas pedagógicas efetivas e que auxiliem o aluno a produzir conhecimento independente do envolvimento da família, bem como referendar a participação dos pais e da comunidade na elaboração dos projetos escolares, buscando opiniões, sugestões…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO ESCOLAR O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA ZILDA MARIA DE SOUSA MAGALHÃES JACAREPAGUÁ-RJ 2ª SEMESTRE DE 2012. FIJ - FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO ESCOLAR O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado por Zilda…

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PROMOÇÃO DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM The role of Educational Advisor in promoting interpersonal relationship between teachers and students contributing for the learnig process LONGO, M. PEREIRA, Z. C. Recebimento: 16/11/2011 – Aceite: 20/12/2011 O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PROMOÇÃO DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES CONTRIBUINDO NO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A TEORIA E PRÁTICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO Graziela Francine Cazela São Carlos Junho/2007 ii UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A TEORIA E PRÁTICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO Graziela Francine Cazela Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em…

PROFISSIONAL COMO PRÁTICA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Roberta Abrantes Gonçalves Gomes O presente artigo tem por objetivo analisar a importância do trabalho do orientador educacional na instituição escolar com vistas à prática da orientação profissional, ou seja, em que pode a práxis de um orientador educacional influenciar na escolha profissional consciente. Para a concretização desta análise foi conceituado um panorama histórico da orientação profissional, apontando a prática do…

Orientação Educacional: teoria, prática e ação; Rio de Janeiro: Wak Ed., 2009 2. Apresentação da obra: O livro resenhado é um convite ao pensamento reflexivo, para a proposição de outros modos de sentir e de pensar nossas ações educativas. O eixo por onde a autora move sua autoria perpassa por sua sólida formação humanística e educacional e por suas ações e atuações como intelectual capaz de encaminhar discussões, aliando forte fundamentação teórica e ampla experiência…

O ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL JUNTO À ESCOLA DEMOCRÁTICA BRASÍLIA-DF 2012 RESUMO A complexidade do processo do ensino depende, para seu desenvolvimento e aperfeiçoamento, de ação coletiva, de espírito de equipe, sendo este o grande desafio da escola democrática. . A gestão da escola, além de uma das funções do processo

SETOR DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Portfólio desenvolvido para a disciplina de Prática e Projetos em Orientação Educacional UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPINAS/SP 2012 “Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor assim, não morre jamais...” Rubem Alves ÌNDICE I– II – III – IV V– VI VII – VIII – IX – Legislação de criação da profissão de Orientação Educacional…