O Mundo Da Escrita E O Universo Da Pequena Infancia

noivo Silvio, por sua dedicação e carinho, em compreensão a esta longa caminhada. E em especial, a todas as crianças, que através do sublime ato de desenhar, nos convidam a se apaixonar pelos seus traços, por suas cores e nos atraem para esse mundo maravilhoso que o desenho nos proporciona. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, obrigada Senhor por estar ao meu lado, sempre me encorajando a caminhar e a nunca desistir. Com carinho especial aos meus pais, minhas valiosas pérolas,…

fundamentação teórica está embasada em autores destacáveis como o clássico Vygotsky (1989); Pillar (1996); Sio (2004), e outros. Observou-se que o desenho é uma atividade lúdica, e por isso, um recurso atraente ao universo infantil, porque a criança tem como demanda o brincar na sua relação com o mundo. O desenho contribui para o desenvolvimento da própria criança e suas habilidades cognitivas. Palavras-chave: Educação Infantil. Desenho. Desenvolvimento. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO…

para a criança e como o educador deve articular estratégias para melhor intervir nesse processo de aprendizagem. Este estudo vem para destacar a importância do desenho e sua evolução nas diversas fases da vida da criança, principalmente na primeira infância, que vai de 0 a 6 anos de idade. Concluindo que o desenho é ferramenta primordial para educadores nesta faixa etária, este estudo contribui para uma melhor compreensão das etapas de desenvolvimento do desenho, com vistas a uma…

oral, não consegue resolver. Podemos até dizer que o homem inventou a escrita, há milhares de anos, quando só a conversa não conseguia dar conta de todas as suas necessidades. Começava naquele momento genial em que um antepassado nosso resolveu “desenhar” algum sinal na pedra para representar uma idéia ou um som, uma viagem de séculos que haveria de mudar completamente a face da vida humana, para o bem ou para o mal. A escrita já nasceu com mil utilidades: anotar as encomendas de…

JOGOS E BRINCADEIRAS: INSTRUMENTOS FACILITADORES DE APRENDIZAGENS Claudiana CONTERATTO RESUMO: Os jogos e brincadeiras fazem parte da vida das crianças desde seus primeiros anos. Elas aprendem a se relacionar com o mundo através deles. O jogo é fundamental na infância, pois é base do desenvolvimento afetivo e cognitivo do ser humano. Através desta investigação, entende-se que o jogo e a brincadeira promovem oportunidades que auxiliam na alfabetização. PALAVRAS-CHAVE: Jogos e…

direitos. A conquista do direito à educação das crianças pequenas, fora da esfera privada, foi consolidada pela Constituição de 1988, que a regulamentou como dever do Estado no âmbito municipal. Através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, incluiu-se a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica. O Estatuto da Criança e do Adolescente, de1990, já havia contribuído para a legitimação do bem-estar na infância e na adolescência: A criança e o…

“pedagogizante” da Literatura Infantil A Literatura infantil delineou-se no final do século XVII, época da reorganização do ensino e da fundação do sistema educacional burguês. Segundo essa linha de pensamento, antes disso não haveria propriamente uma infância no sentido que conhecemos, uma vez que as crianças eram vistas como adultos em miniatura, participavam desde a mais tenra idade da vida adulta. Não havendo livros, nem histórias dirigidas especificamente a elas, não existia…

pela palavra escrita, mas também pela palavra pronunciada. O ofício de contar histórias é muito antigo, e é através dele que se perpetua a Literatura Oral, comunicando de pessoa para pessoa, de povo para povo, o que os homens, através dos tempos, têm selecionado da sua experiência como mais indispensável à vida. Todos nós temos, em nossas lembranças da infância, a riqueza das tradições por via oral. Elas precedem os livros e, muitas vezes os substituíram. Por mais que a Literatura…

E ALTERIDADE: IMAGENS DO OUTRO NEUSA MARIA MENDES DE GUSMÃO Faculdade de Educação da UNICAMP RESUMO A interação a um só tempo complementar e conflitiva de três temas: linguagem, cultura e alteridade, constituem o eixo de um debate sobre a infância e a criança portadora de marcas sociais e étnicas. Na medida em que a percepção do social se prende a princípios e a valores considerados universais, verdadeiros, legítimos e únicos, que precisam ser relativizados, questiona-se o fato…

incentivo a leitura desde a primeira infância, visto que é nos primeiros anos de vida que se deve incentivar a paixão pelos. Crianças pequenas adoram ouvir historias, ainda mais se elas forem contadas de forma animada e divertida. Com os livros as crianças desenvolvem o vocabulário, aprendem e escrever melhor, trabalha a criatividade e a imaginação. Alem disso a leitura de historias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização da escrita. Sabe-se que os…