O Mundo Da Criança

letramento caminham juntos. A leitura tem um importante papel para a alfabetização, é por meio da leitura que se transmitem informações necessárias para as criança. No cotidiano da Educação Infantil é fundamental a leitura de livros para que as crianças sejam inseridas mais facilmente em um mundo letrado. Mas deve-se valorizar os conhecimentos que a criança já possui e a estimular a buscar mais conhecimentos. Palavras-chave: Letramento. Leitura. Educação Infantil. 1 INTRODUCÃO…

compreender a filosofia contemporânea. Principalmente os estudos filosóficos sobre a existência, o corpo e a relação com a ciência. Uma das obras mais instigantes é a Fenomenologia da percepção (1999). O autor ressalta o diálogo da filosofia com o mundo de toda gente. Ele se refere à necessidade da filosofia dialogar com a existência como foco primordial; tendo a cultura, a experiência vivida, a história e as produções do conhecimento na ciência e na arte como fontes complementares. Ele…

capacidades cognitivas e vai incidir claramente na compreensão que as crianças tem do mundo social e suas particularidades. A forma pela qual as crianças lidam coma regras, com justiça e moral varia no decorrer do processo de desenvolvimento. O processo de socialização na educação infantil ocorre, quando se compreende e se conhece a realidade que cerca o ser humano, pois se constroem significados que partem da organização e da interação com o mundo. Sabemos que constituição do sujeito…

Pergunta 9 Segundo as concepções de Hannah Arendt sobre a educação: I. As crianças chegam ao mundo pelo nascimento e necessitam, a princípio, serem protegidas da esfera pública para poderem crescer e viver seu processo de devir. II. A escola tem o papel de fazer a transição entre a esfera privada do lar e a esfera pública do mundo. III. Os educadores são os representantes do mundo e devem estar aptos a preparar as crianças para o mesmo. Assinale a alternativa que possui…

infância e as suas conseqüências até a vida adulta. Pretendemos mostrar que toda criança tem que ser respeitada nas etapas de sua vida, vivendo em um ambiente saudável para que todo conhecimento adquirido seja motivo de sorriso. Palavras-chave: Infancia. Criança 2 – INTRODUÇÃO Desde o nascimento, até idade adulta, a criança passa por vários estágios onde se aprende a maioria das coisas do mundo. Um dos grandes colaboradores, se não o maior colaborador deste…

O mundo da criança Maria Beatriz Cytrynowicz Com o método fenomenológico, desenvolvido a partir de ser e tempo de Martin Heigegger, procuramos um caminho que nos aproxime a compreensão da infância da criança, procurando não desconsiderar juntamente aquilo que aparece e ai nos situamos, estando a criança ao nosso cuidado, com proximidade possamos descobrir a importância do mundo próximo para o crescimento da criança. Tendo essa tendo essa formulação em duplo significado: primeiramente…

INFÂNCIA • O livro é dividido em duas partes, sendo a primeira sobre o aparecimento da infância, como uma construção social surgida a partir das condições de comunicação. • A segunda parte situa-se nos tempos atuais e mostra como a passagem do mundo de Guttenberg para o de Samuel Morse transformou a infância em uma estrutura social inevitável. MEIOS DE COMUNICAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO • O autor mostra como os meios de comunicação afetam os processos de socialização a…

fator de grande importância no processo de desenvolvimento e socialização da criança, proporcionando-lhe novas descobertas a cada momento, refletindo diretamente no contexto social onde está inserida, afetando diretamente a vida da criança, influenciando diretamente na qualidade da atividade lúdica infantil. Assim podemos perceber a relevância do mundo ludico na educação infantil, pois a criança reflete e interage com o mundo através da brincadeira, portanto devemos levar em conta a…

de compreensão das crianças e, assim, não seria possível aaprendizagem das ciências durante as primeiras idades.POR QUE ENSINAR CIÊNCIAS NA ESCOLA FUNDAMENTAL? O direito das crianças de aprender ciências As crianças não são adultos em miniatura e sim sujeitos que possuemuma maneira particular de significar o mundo que as cerca, afirma a autora.Cada vez mais escuta que as crianças pequenas não podem aprender ciênciase considera essa afirmação como uma desvalorização da criança como…

PIAGET Piaget afirma que o brincar oferece à criança a oportunidade de assimilar o mundo exterior às suas necessidades, sem precisar muito acomodar realidades externas. A brincadeira possibilita uma acomodação do mundo exterior completamente livre, uma vez que ela não tem nenhum compromisso com a realidade que a cerca. A aprendizagem para Piaget está representada por um duplo processo: o de assimilação e o de acomodação. A inteligência sensório-motora aparece como desenvolvimento de…