O Mundo Como Vontade E Representação Resumo Crítico

RESUMO: Introdução LIVRO: Convite à filosofia - pag´s: 11 a 29 AUTORA: Marilena Chaui Para que filosofia? Conhece-te a ti mesmo Com base no texto do filme matrix, mais especificamente na cena em que um dos personagens diz ´´conhece-te a ti mesmo``, expressão escrita sobre um portal de um santuário dedicado ao Deus Apolo, Deus da luz, da razão e do conhecimento verdadeiro, onde poucas pessoas que assistiram a esse filme compreenderam o verdadeiro significado dessa exprerssão, que

alunos para a recolha de documentação sobre os aspectos físicos | Competências | Capacidades / Destrezas | Atitudes / Valores | ORIENTAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL * Obter, seleccionar e registar informação * Observar * ExplorarPENSAMENTO E SENTIDO CRÍTICO * Análise da informação * Discutir e debater em grupo * Tirar conclusões | RESPONSABILIDADE * Atenção * Participação * Cumprir a tarefaPERSONALIDADE * Atitude crítica * Ter ideias claras | Estudo do Meio - 4º Ano…

Resumo livro em defesa da política NOGUEIRA, Marco Aurélio. Em defesa da política. São Paulo: Ed. Senac, 2001. 181p. (Série Livre Pensar; 6) No primeiro capítulo do livro – Crise –, o autor buscar traçar um paralelo das diversas crises, seus significados e o contexto nas quais elas estão inseridas, objetivando a questão de crise em relação a política, no sentido de dizer que ela “quebra”, põe em xeque alguns conceitos, desorganiza, bagunça, num primeiro…

Ensino Superior, mas também no debate e no cultivo à pluralidade de pensamento. Desta forma, percebemos que regras, técnicas e normas metodológicas são importantes como instrumentos a serviço da produção de conhecimento, da comunicação de ideias com o mundo, da socializaçãodo conhecimento. No contexto de produção científica, é imprescindível trabalhar com método e agir com rigos, seguindo critérios previamente definidos pela comunidade acadêmica. É a aplicação do método que confere…

Niilismo em Nietzsche: breve abordagem Resumo: Tratamos do tema do Niilismo não só na questão da crença no nada mas na possibilidade de do nada nos dizeres de Nietzsche alçarmos a construção do Novo Homem o Homem do Futuro Sumário: 1. Introdução. 2. O Niilismo de Nietzsche. 3. Tudo é permitido? 4. Problemática do Futuro. 5. Conclusão. Referências. 1 - Introdução O niilismo do latim nihil (nada), é uma corrente filosófica que, em princípio, concebe a existência humana como…

Anos Iniciais do Ensino Fundamental (NDF) 23/06/2012 RESUMO O artigo mostrará o lúdico como processo educativo. Atividade lúdica é toda motivação que tem como objetivo causar prazer a quem pratica. São lúdicas as atividades que associam o ato, o pensamento e o sentimento. A criança se expressa, assimila conhecimentos e constrói a sua realidade quando está praticando alguma atividade lúdica. Jogos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança. Proporcionando condições…

SUMÁRIO Resumo/ Abstract INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 13 1. SOBRE A CRIANÇA 1.1 Ser Criança..................................................................................................................... 21 1.2 A relação da criança com o adulto ................................................................................ 23 1.3 Como a criança desenha ...................

Fazendo arte na educação infantil RESUMO Na educação infantil a arte pode ser considerada uma expressão do universo cognitivo e afetivo de cada um, pois revelamos o que sentimos e o que pensamos, quando trabalhamos com ela. A arte pode ser uma reelaboração da realidade, pois cada pessoa vê uma mesma coisa de maneira diferente e constrói usando formas, ritmos linguagem e elementos diversos. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um…

A PROBLEMÁTICA DA DEMOCRACIA EM ROUSSEAU EM CONTRAPARTIDA ÀS REGRAS DO JOGO DE NORBERTO BOBBIO José Felipe Nazário Júnior1 Prof° Aluísio Carvalho2 Prof° Dr. Benjamim Gomes3 Luiz Henrique Queiroz4 RESUMO: O presente trabalho se objetiva em uma análise filosófica distinta, tendo como referencial dois filósofos, Jean-Jacques Rousseau e Norberto Bobbio, que contribuíram substancialmente para a construção de uma sociedade democrática. A finalidade é explanar de forma conceitual as…

conclusão do Curso de Pedagogia da Universidade de São Paulo sob a Orientação da Professora Cleonice de Almeida Cunha SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2009 Sumário Resumo.............................................................................................................1 Introdução.........................................................................................................1…