FICHAMENTO DE MTC

BLOCO TEMÁTICO 1 - A CIÊNCIA E O CONHECIMENTO HUMANO
TEMA 1- O SER HUMANO, A SOCIEDADE E O CONHECIMENTO
CONTEÚDO 1 - METODOLOGIA CIENTIFICA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A Metodologia do Trabalho Científico é uma disciplina que perpassa todo contexto do Ensino Superior. Ela fornece instrumentos para a construção de uma proposta de Universidade, de ambiente acadêmico. O espaço no qual se constrói o Ensino Superior é um local de excelência no desenvolvimento de um pensamento, de análise crítica, de reflexão sobre a realidade e de ação sobre ela. Isso pode ser observado não somente por meio da atuação dos profissionais egresso o Ensino Superior, mas também no debate e no cultivo à pluralidade de pensamento. Desta forma, percebemos que regras, técnicas e normas metodológicas são importantes como instrumentos a serviço da produção de conhecimento, da comunicação de ideias com o mundo, da socializaçãodo conhecimento. No contexto de produção científica, é imprescindível trabalhar com método e agir com rigos, seguindo critérios previamente definidos pela comunidade acadêmica. É a aplicação do método que confere validade e credibilidade aos resultados de uma pesquisa científica. Ele orienta os rumos de uma investigação. O método é a organização, o planejamento do ato de pesquisar. É responsável pela abordagem de um problema a partir da aná lise sistemática das suas possíveis soluções, de maneira a ordenar as etapas e as atividades a serem desenvolvidas com o objetivo de construir conhecimento. Como afirmam Barros e Lehfeld (2006, p. 03), ao traçarem a definição do método como sendo a "Forma ordenada de proceder ao longo de um caminho. Conjunto de processos ou fases empregadas na investigação na busca do conhecimento. Segundo Severino (2002), o Ensino Superior é um espaço de contradição e de rupturas que deve proporcionar competência técnico-profissional, competência científica e competência política, formando profissionais competentes no domínio técnico de suas