O Fracasso Escolar

FRACASSO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO Estudos pedagógicos descrevem as causas do fracasso escolar no cenário educacional brasileiro. Na virada para o século XX, surgiram explicações de cunho médico e com fundamentos racistas. A partir de 1930 até meados dos anos de 1970, a teoria da carência ou deficiência cultural tecia argumentos que atribuíam as causas dos problemas educacionais à criança, entendendo-a como portadora de atraso no desenvolvimento psicomotor

proposição. Pensamento criativo Nessa concepção, parte-se do pressuposto de que o fracasso escolar se deve a prejuízos da capacidade intelectual dos alunos, decorrentes de “problemas emocionais” e professores desmotivados. A criança seria portadora de uma organização imatura que resultaria em ansiedade, dificuldade de atenção, dependência, agressividade etc., que trariam prejuízos para a aprendizagem escolar e vida em sociedade, esses problemas estão relacionados com o meio em…

O fracasso escolar pode ser compreendido, num primeiro momento, como algo vinculado a auto-estima no processo de aprendizagem, algo que inviabiliza a capacidade de um ou mais indivíduos de aprender, de acreditar e sentir-se digno de que pode apropriar-se do conhecimento. Ao falar de fracasso escolar, é importante observar quando as dificuldades de aprendizagem vêm encobrir a fragilidade da escola, centrando no aluno todo insucesso de sua não aprendizagem. A falta de conhecimento…

A história do fracasso escolar Na Zona Rural de Caruaru - PE, há aproximadamente 01 hora da cidade, mora a família do Sr. Irineu Leandro. Irineu é casado com Josefa, e tiveram 13 filhos. O chefe da família, analfabeto, trabalhava na roça com plantação de pimentão, tomate, feijão, arroz e ainda fazia carvão para sustentar a família. Os filhos, aos oito anos de idade já tinham que levantar as 05h da manhã para ordenhar as vacas, cortar ração para o gado, buscar água…

RESUMO DO TEXTO: “FRACASSO ESCOLAR” AGOSTO/2011 FERNÁNDEZ, Alicia. Os Idiomas do Aprendente: Análise das modalidades ensinantes com famílias, escolas e meios de comunicação. Porto Alegre: Artmed Editora, 2001. p. 23 – 50. Conforme Alicia Fernández, o maior problema é a busca pelos culpados do fracasso escolar e, a partir daí, percebe-se um jogo onde ora se culpa a criança, ora a família, ora uma determinada classe social, ora todo um sistema econômico, político e social. A autora

PATRICIA COELHO DA SILVA O FRACASSO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA Plano de pesquisa elaborado para fins de avaliação parcial, na disciplina Pensamento Científico e Pesquisa Educacional, do Curso de Pedagogia,

INTRODUÇÃO O assunto estudado sobre o fracasso escolar aparece hoje em dia entre os problemas de nosso sistema educacionais mais estudados e discutidos, pois o que ocorre é a busca pelos culpados de tal fracasso e a partir daí percebe-se um jogo onde ora se culpa a criança, ora a família, ora uma determinada classe social, ora todo o sistema econômico, político e social. A família, o aluno, a sociedade, o sistema de ensino, a escola

OS PRINCIPAIS FATORES QUE INFLUENCIAM NO FRACASSO ESCOLAR RESUMO Sabemos que o fracasso escolar é um dos assuntos que vem se repercutindo muito nos ultimos anos. Ele é sem duvida, um dos mais graves problemas com o qual a realidade educacional brasileira tem convivido há muitos anos. Diante desse problema e precisso distinguir bem a causa e consequencias e como poderá afetar o aluno nesse processo. E como o docente podera contribuir no processo de aprendizagem de seus alunos. Pensar…

ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE O FRACASSO ESCOLAR E INDISCIPLINA PAULA SELENE BEÇA MARTINS ROBERTA DAVANÇO COSTA INÁCIO ORIENTADORA: MICHELE CRISTINE DA CRUZ COSTA UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA APRESENTAÇÃO Em nossas vivências como estagiárias em instituições escolares, percebemos que as escolas deparam com um caos, pois a indisciplina dos alunos cada vez mais tem prejudicado a qualidade de ensino-aprendizagem e, em consequência, o comprometimento docente encontra-se em crise devidos aos…

1 – O que é “fracasso” escolar? No Brasil, o fenômeno do fracasso escolar surgiu nas últimas décadas do século XX, em decorrência da oferta de ensino às classes populares, com baixo poder aquisitivo. Através de reinvindicações e com as legislações da Constituição de 1988, a LDB de 1996 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990), passou a ser obrigatório a educação para todas as crianças e jovens. Segundo Ferreira (1998), a expressão fracasso escolar significa desgraça,…