O Fracasso Escolar Uma Tentativa De Explicação

Rosária Barbosa Belo Horizonte 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é promover discussões e reflexões a partir do seguinte questionamento: o fracasso escolar, percebido pelos altos índices de evasão escolar e repetência, bem como pelo não aprender dos alunos, está relacionado aos distúrbios de aprendizagem, problemas de aprendizagem, ou problemas no processo de escolarização? Os distúrbios de aprendizagem, como…

ESCOLA JÚLIA GOMES DE ARAÚJO ENSINO MÉDIO E NORMAL MÉDIO LARGO PEDRO PEREIRA DE ARAUJO Nº 03 EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR: UM DESAFIO PRESENTE NA ESCOLA MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA CARAIBEIRAS - TACARATU – PE 2013 ESCOLA JÚLIA GOMES DE ARAÚJO EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR: UM DESAFIO PRESENTE NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado à Disciplina Prática Pedagógica da escola Júlia…

desenvolve; • Só se aprende se tiver o desenvolvimento das estruturas (Piaget); • “Aprendizagem puxa o desenvolvimento” (Vygotsky). Representações em psicologia da aprendizagem A busca dos mecanismos pelos quais se dá a aprendizagem é uma tentativa que vem sendo feita desde os antigos. Sócrates falava de uma aprendizagem que provém do conhecimento interior. Platão diferencia o mundo das idéias do mundo físico segundo ele o aluno aprende pelas lembranças das idéias anteriores…

Linguagem e escola - O fracasso da/na escola (uma escola para o povo ou contra o povo) Já em 1882, Rui Babrbosa, denunciava a vergonhosa precariedade do ensino para o povo no Brasil. Desde então, e até hoje, diagnósticos, denuncias e propostas de educação no Brasil e a democratizacao do ensino é vista como instrumento essencial para a conquista desse objeto. A educação como direito de todos, discurso que não foi interrompido nem mesmo nem mesmo durante os regimes autoritários.…

FRACASSO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO Estudos pedagógicos descrevem as causas do fracasso escolar no cenário educacional brasileiro. Na virada para o século XX, surgiram explicações de cunho médico e com fundamentos racistas. A partir de 1930 até meados dos anos de 1970, a teoria da carência ou deficiência cultural tecia argumentos que atribuíam as causas dos problemas educacionais à criança, entendendo-a como portadora de atraso no desenvolvimento psicomotor

Fracasso Escolar: No contexto do ensino fundamental do 3° ao 5° ano da Escola Pública Tenisson Ribeiro Ana Acácia dos Santos Ramos¹ Curso de Pedagogia Orientadora: profª. msc. Márcia Cristina da Cruz Aragão² Resumo:: O fracasso escolar tem sido um desafio a ser enfrentado pela educação. Percebemos o próprio como sendo a evasão e a repetência, num significado mais extenso, a aprovação sem a obtenção da informação científica historicamente acumulada. Os…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Curso de Especialização em Gestão Escolar Programa Escola de Gestores DESMOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA AFOGADOS DA INGAZEIRA 2012 MARIA ZÉLIA DE ARAÚJO LIMA DESMOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA Projeto e Pesquisa, apresentado a Universidade Federal de Pernambuco, sob a orientação da professora Luciana Rosa Marques, do Curso de Especialização em Gestão Escolar do programa Escola de Gestores, como…

ensino no Brasil é marcada pelo processo escolar de pessoas que mesmo antes de entrar na escola já são excluídas pelo sistema, uma dessas formas é a do processo escolar, em que devido à falta de vagas a criança já é excluída. Essa exclusão é gerada muitas vezes pela inexistência de políticas públicas onde há poucas escolas e muitas demandas, fazendo com que centenas de alunos fiquem fora das salas de aulas. Outra questão referente à exclusão é no processo escolar, essas são geradas…

Questionário da Unidade 1 - Tentativa 1 Question 1 Notas: --/1 1- Em 1908, Frank Parsons inicia a orientação de seus alunos. Ele visava:- Escolher uma resposta. a. à implantação da Orientação nos sistemas institucionais de ensino; b. à sondagem das aptidões vocacionais; c. a disseminar a psicometria; d. a fazer psicoterapia em alunos-problema. ..Question 2 Notas: --/1 2- A implantação da Orientação Educacional no Brasil deu-se na década de 20 e sua…

aspectos cognitivos e ou uma visão psicométrica. Kiguel (1996), contempla em sua obra que, a dificuldade de aprendizagem é algo norteado por uma incapacidade funcional ou dificuldade pertinentes na aprendizagem de uma ou de várias matérias no âmbito escolar. Ainda na prisma da autora, os alunos que apresentassem dificuldades de aprendizagem, antigamente eram encaminhadas a um especialista para constatar sua “normalidade”. Com o resultado desse diagnóstico, o aluno era encaminhado para…