O Curriculo Proposto Contempla A Heterogeneidade Das Classes Sociais Existentes No Nosso País

especiais. Através da Declaração, firma-se a urgência de ações que transformem em realidade uma educação capaz de reconhecer as diferenças, promover a aprendizagem e atender às necessidades de todos os alunos, quaisquer que sejam suas condições físicas, sociais e linguísticas, buscando o pleno desenvolvimento de suas potencialidades. Seu objetivo é garantir que a educação de pessoas com necessidades especiais seja parte integrante do sistema educativo. Porém, ainda hoje, essa temática…

COSTA PROEJA: Desafios da materialização do currículo do Curso de Mecânica do Instituto Federal do Pará- IFPA campus Belém. BELÉM-PARÁ 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIENCIA DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA KASSIA MARIA BASTOS PINHEIRO PATRICIA CARDOSO DA COSTA PROEJA: Desafios da materialização do currículo do Curso de Mecânica do Instituto Federal do…

MARIA GORETTI DOURADO LIMA EMENTA Conhecimento dos Espaços Escolares: realização de diagnoses, levantamentos e organogramas que permitam estabelecer uma comparação geral entre as escolas públicas e privadas. Papel Social da Escola. Perfil do Professor. Contextualização e/ou análise das contribuições dos seguintes teóricos: Maria Montessori, Edgard Morin, Philippe Perrenoud, Célestien Freinet, John Dewey, Cesar Call, Kurt Lewin, Joseph Novak e…

__________________________________________OrientadoraSilvia Helena Benchimol Barros.Titulação: Mestre Instituição: Universidade Federal do Pará – UFPA__________________________________________Nome: Convidado Titulação:Instituição: DEDICATÓRIA Aos meus pais Raimunda Cardoso e Manoel Moreira por seu amor incondicional e por serem os principais responsáveis pela concretizaçãodesse sonho. Aos meus irmãos; Thamires e Thiago pela força em todos os momentos. A Universidade…

a fruição e a reflexão. A produção refere-se ao fazer artístico e ao conjunto de questões a ele relacionadas, no âmbito do fazer do aluno e dos produtores sociais de arte. A fruição refere-se à apreciação significativa de arte e do universo a ela relacionado. Tal ação contempla a fruição da produção dos alunos e da produção histórico-social em sua diversidade. A reflexão refere-se à construção de conhecimento sobre o trabalho artístico pessoal, dos colegas e sobre a arte como produto…

Mestrado em Educação – UTP __________________________________________ Curitiba, fevereiro de 2004. 4 Dedico esta dissertação aos meus pais e ao meu irmão, que acreditaram na concretização deste trabalho, sempre presentes nas horas mais difíceis. Aos que, como eu, lutam pela ressignificação da sua profissão. 5 Agradeço a Deus, aos meus pais pelo constante incentivo, confiança e apoio. Ao meu irmão que não mediu esforços, me auxiliou e ensinou, sempre que preciso, decifrar…

culturais, linguísticas; de diferentes raças, cor da pele, género, convicções religiosas, ritmos e estilos de aprendizagens entre outras. Perante isso, os educadores não podem continuar a direccionar as suas práticas para um padrão único de aluno, de currículo e de estratégias pedagógicas. É necessário que eles apostem em teorias e práticas pedagógicas inclusivas, capazes de oferecer oportunidades de aprendizagem para todos, concebendo, igualmente, as diferenças como um trunfo para…

a insegurança nas escolas tornaram-se mais visíveis no Brasil, no início da década de 80 do século XX e, nos anos 90 desse mesmo século, vindo a se tornar um grave problema nos últimos anos. As ocorrências incidiam sobre a escola como violência externa ou social, por isso passaram a ser reivindicadas melhores condições de segurança diante de assaltos, furtos, invasões de escolas para roubos de equipamentos, merenda escolar, problemas com o tráfico e consumo de drogas. Porém, há casos em…

da sabedoria e do conhecimento” (Colossenses 2:3). Agradeço também: − À Professora Ulideste, por toda a sua paciência, simplicidade e companheirismo, que me permitiram produzir este trabalho com maior eficiência e alegria; − Aos meus pais, Messias e Sylvia, e meus irmãos, Igor e Gabriel, que aguentaram meus momentos de nervosismo e ainda me ajudaram em alguns detalhes do trabalho, o que foi muito importante; − Aos irmãos e amigos da faculdade, da igreja e da ABU,…

Silva (1999), que vê as teorias do currículo como discurso, aponta que aquilo que o currículo é, depende da forma como ele é definido pelos diferentes autores e teoria. A afirmação de que a questão central para qualquer teoria do currículo é determinar o que deve ser ensinado e que para responder esta questão as teorias analisam diversas discussões, mas ao final voltam sempre à questão básica. A afirmação de que a questão central para qualquer teria do currículo é determinar o que deve…