O Curriculo Do Futuro

CURRÍCULO Docente da disciplina: ALUNO/A: PÓLO: Tutora Web: Prof.ª AVALIAÇÃO 1 (Atividade Questionário) 1ª QUESTÃO (1,0): Com base nas aulas de nosso módulo conceitue Currículo escolar. O currículo escolar em sentido amplo abrange todas as experiências escolares, é um documento que representa a identidade da instituição em relação a sua organização e aos seus projeto político pedagógico, ele é um instrumento útil para orientar a prática pedagógica, ou seja, o currículo é um

acerca do currículo escolar O presente trabalho parte de uma proposta para a disciplina de Didática, na qual após a leitura dos textos “A Instituição Escolar e a Compreensão da Realidade: O Currículo Integrado”, de Jurgo Santomé, e “Diálogos sobre currículo escolar e sua contribuição na formação de professores”, de Danielle Monteiro Behrend, faremos a relação temática de ambos os textos e sua interação no que diz respeito ao âmbito escolar. Nos dois trabalhos o tema principal é o…

6 TEORIA (PÓS) CRÍTICA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO A PARTIR DE UMA ANÁLISE DOS ESTUDOS CURRICULARES (POST) CRITICAL THEORY: PAST, PRESENT AND FUTURE FROM AN ANALYSIS OF CURRICULUM STUDIES PACHECO, José Augusto* * Docente do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga, Portugal. E-mail: jpacheco@ie.uminho.pt ____ Revista e-Curriculum, São Paulo, v.11 n.01 abr.2013, ISSN: 1809-3876 Programa de Pós-graduação Educação: Currículo – PUC/SP…

ABORDAGEM DO CURRÍCULO OCULTO ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS camila de jesus Morais resumo A finalidade desta pesquisa é mostrar ao leitor a importância do currículo no processo educacional como norteador dos interesses escolares e como meio de ação para realizar mudanças na sociedade. O tema proposto aborda a educação como meio de formar indivíduos críticos, capazes de refletir sobre um pensamento e questionar quando necessário, sendo um cidadão ativo e participativo das questões sociais e um elemento

formação e que estão no meu coração para sempre. Não preciso de dizer quem são porque elas sabem o que significam para mim. À minha família por estar presente na minha vida e ao meu filho, a razão principal que me faz lutar todos os dias por um futuro melhor onde possamos ser felizes. Resumo No meu P.R.A “Portfolio Reflexivo de Aprendizagem” vou dar a conhecer todos os meus trabalhos elaborados ao longo deste curso como também as minhas evoluções e as minhas dificuldades. …

por este assunto nasceu de leituras de artigos que apontam a pesquisa como sendo algo desconhecido entre os professores do Ensino Básico. Resolveu-se então, verificar, onde a pesquisa poderia, ou deveria, ser “apresentada” aos professores ou, futuros professores. A importância da pesquisa na formação do professor Pesquisar é uma forma de encontrar respostas para diversas perguntas. Existem diversas formas para se encontrar essas respostas, tais como: investigar, indagar, conhecer outras

preliminares A Interdisciplinaridade refere-se a uma nova concepção de ensino e de currículo, baseada na interdependência entre os diversos ramos do conhecimento. Paradigma (modelo, padrão) é um conceito atualmente usado para designar a forma de estruturação e funcionamento do cérebro humano. Neste sentido, paradigma é uma estrutura-modelo, um modo de pensar. Nossa perspectiva é de que o atual currículo escolar deve sofrer algumas alterações, passando do modelo multidisciplinar…

uk/portuguese/noticias/2012/05/120430_profissoesemalta_brasil_lgb.shtml 1.1.3- Notícia 3 As 10 melhores carreiras do futuro Escrito por Beth Winston | Traduzido por Philipe Oliveira Se você está apenas começando em sua carreira, ou se você está trocando de carreira em plena idade produtiva, preste atenção às oportunidades de emprego que serão provavelmente sinônimos de segurança profissional no futuro. Sucessivas crises econômicas mudaram o horizonte de muitas…

priorizando aqui a educação para crianças de idade entre zero a três anos, vale ressaltar pontos importantes que permeiam esse universo e merecem destaque, quanto à característica ímpar de campo de atuação, sendo notória a diferença entre a prática, o currículo, os profissionais de educação infantil de zero a três anos e as demais idades. Assim iniciaremos com aquele que está em contato direto com a criança: O professor. Este, que atua com crianças de zero a três anos deve conhecer o…

1.curriculo e a educaçao:(desenvolvimento) ha centenas de curriculos. curriculo é: materia q os professores trabalham. uma construçao social q nasce para uma necessidade socialmente conhecida de ensinar algo(conjunto de conhecimentos) a alguem(q se qer inserir na sociedade). o conceito de curriculo varia conforme os fatores q nele interveem(fatores sociais, cientificos, linguisticos...) em relaçao a escola, esta, hoje qer garantir a formaçao dos cidadaos. ha muitos anos era de elites…