O Brinquedo Na Sala De Aula

escolar da Creche Rosa Josetti com doze horas aulas de observação e vinte horas aulas de regência e da escola Municipal Ângela Maria Pérez relatos da vivência escola da pré-escola com oito horas aulas de observação e vinte horas aulas de regência. Para ambas foram elaborados projetos diferentes de acordo com orientação dos professores regentes e necessidades apresentadas pela turma. Contempla ainda a caracterização das instituições da sala de aula e a avaliação do trabalho.

13 REFERÊNCIAS........................................................................................................................14 INTRODUÇÃO Quando falamos em brinquedo, lembramos sempre de nossa infância, das cantigas de roda, do pega-pega na rua e principalmente das brincadeiras que as professoras nos proporcionavam e em que as crianças ficavam extasiadas. Hoje em dia brincar é muito mais que isso,…

Trabalho de Dione O jogo de Construção → A criança, através de objetos e brinquedos, mostra o mundo simbólico, um simbolismo lúdico, no qual a brincadeira que a criança desenvolve é quase que imaginária, o brincar de faz-de-conta, aquilo que não é. São representações livres, pouco vinculadas à realidade que atinge o nível de compreensão da criança em relação ao mundo que a cerca. → O jogo de construção: Leva a criança a desenvolver a sua socialização com

anteriormente para a diretora, e a professora titular desta sala me recebeu muito bem e fomos para a sala de aula. Eu os cumprimentei dando boa tarde e a turma foi recíproca me cumprimentando também, sempre muito curiosos quando entra alguém diferente na sala, a professora explicou o porquê de eu estar junto com eles na aula dizendo que eu já sou professora e que eu estou cursando pedagogia para me aperfeiçoar na minha profissão. A aula havia começado as 13 horas. A seguir a professora…

momentos de aprendizagem, maturidade e crescimento físico, psíco, moral e social durante o final do ano de 2009. DIA 01 DE OUTUBRO DE 2009 Iniciamos a manhã tomando café e em seguida fizeram a higienização. Brincaram na sala de jogos com brinquedos diversos e depois fizemos o calendário, a contagem dos amigos e a chamada, fazendo parte da rotina. Sentamos em roda e conversamos um pouco sobre o relacionamento que devem ter com os amigos, pois estão brigando…

OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Escola Municipal de Ensino Fundamental Jardim Viamar Rua: Umbu nº. 65 Viamão – RS. Jardim – Professora Juliana Fagundes - 25 alunos 01 a 05 de Dezembro de 2014 – Segunda à Sexta-Feira. Totalizando 20 horas. ROTINA A rotina da sala se inicia: 13:10 às 13:30 – Chegada (acolhida), em seguida roda da conversa, ajudante do dia, chamada, tempo, organização dos cadernos e agendas em cima da mesa da professora. e etc. 13:30 às 14:00 – Atividades extras: Segunda…

sobre não só o desenvolvimento, mas também sobre o papel que exerce o brinquedo e a brincadeira como parte desse desenvolvimento. E é sobre isso que Vygotski escreveu parte de seus estudos sobre o desenvolvimento infantil, fazendo uma leitura sobre suas publicações podemos constatar que tanto o brinquedo como o brincar são elementos fundamentais na infância e desenvolvimento das crianças. Vygotski (1984) diz ainda que “É no brinquedo que a criança aprende a agir numa esfera cognitiva,…

saindo aos horários de aula para outra escola da cidade. Com o tempo, o Recanto deixou de ser apenas uma creche e passou a receber as professoras do município para aulas em educação infantil, passando a ser atendida pela Coordenadoria de Educação Municipal. O Recanto recebe crianças de dois anos até terminarem o ensino infantil, ficam desde às 6:30 da manhã até as 17:30, as de idade escolar meio período ficam nas salas destinadas a escola. No período da manhã inicia-se a aula as…

espaço físico divide-se em 10 turmas sendo elas: 5 salas de infantil II de 4 anos, e 5 salas de infantil III de 5 anos. O trabalho pedagógico é desenvolvido por um professor com um auxiliar educacional em cada sala. 1.1 Dimensão contextual Pode-se citar que a escola funciona com dez salas, um parque, pátio externo, refeitório, dois banheiros sociais, dois banheiros adaptados para faixa etária das crianças e um coletivo, uma cozinha, uma sala dos professores e a secretaria. Na escola…

onde colhemos material necessário para a realização e finalização desta atividade. Plano de aula Educação infantil, bem como o seu procedimento e entendendo a elaboração dos planos de aula anexando conteúdo e metologia. E por ultima as questões avaliativas e seus procedimentos, um belo desafio que ao chegarmos no final dele poderemos estar capacitados como professores de elaborar um plano de aula com criatividade e conhecimento das etapas necessárias. Desafio de aprendizagem da…