O Brincar No Hospital

que pedagogos possam construir uma visão de prática pedagógica mais abrangente, compreendendo a diversidade de atuação de um pedagogo e que conheça a realidade profissional de cada um deles. Aqui em especial será tratado o profissional que atua em hospitais e que volta sua capacitação em educar crianças que estão privadas do direito de freqüentar a escola regular, devido seu estado de saúde. A leitura de livros, visitas técnicas, seminário dentre outros recursos, favoreceram a…

currículo escolar que como uma proposta lúdica, promove o aprendizado do aluno em sua totalidade, ou seja, o aluno torna-se conhecedor e aplicador de seus conhecimentos. 2.0 - JUSTIFICATIVA Este estudo procura analisar a importância do jogo e do brincar no processo de construção do conhecimento da criança na educação infantil, explorando o lúdico e desenvolvendo seu cognitivo. VYGOTSKI(1988) indica brinquedos e brincadeiras como indispensáveis para a criação da situação…

de se expor durante a luz do sol, Nell tinha uma linguagem só sua, brincava como uma criança, no texto, o brincar em winnicott, diz que a brincadeira se sustenta a partir de uma fantasia que se oculta dentro de si. É tarefa de o analista interpretar essa fantasia, foi exatamente o comportamento naquele momento não do analista, mas do medico que estava ali acompanhado o caso de Nell. (o brincar e a experiência analítica p.46). De acordo com Vygotsky, todas as atividades cognitivas…

sua qualidade de vida. Através de um estudo de pesquisa bibliográfica,destacamos os efeitos da hospitalização nas diferentes fases do desenvolvimento infantil.Tendo este estudo como proposta, compreender as representações da doença,da família e do hospital para uma criança que encontra-se hospitalizada por pequenos períodos ou por períodos prolongados. DESCRITORES: Hospitalização – criança – aspectos psicossociais – ser doente. INTRODUÇÃO No Brasil,existem…

DOI: 10.5433/2236-6407.2014v5n2p15 BRINCAR COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO NA PSICOTERAPIA DE CRIANÇAS COM MUTISMO SELETIVO Lia Keuchguerian Silveira Campos Psicóloga, Mestra em Ciências Médicas pela UNICAMP, Especialista em Psicoterapias na Infância pela UNICAMP, Psicanalista pela Sociedade Psicanalítica de Campinas – SPCAMP. Sérgio Luiz Saboya Arruda Professor Doutor MS3 (aposentado), Departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Resumo A…

o profissional da educação para tal finalidade passa ser uma ação necessária. Destacamos aqui, a formação generalista deste profissional, com ênfase em gestão da educação no seu objeto de estudo. A IMPORTÃNCIA DA BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL COMO ESPAÇO LÚDICO E EDUCATIVO PROJETO PEDAGÓGICO HOSPITALAR INTRODUÇÃO Este trabalho tem como temática a brinquedoteca hospitalar, sua relevância teórica para a criança que está hospitalizada, a legislação vigente que obriga a…

Psicomotricdade, elemento este que podemos chamar de dualismo cartesiano. Isto quer dizer que: Peso: 1.0 Para Descartes, o homem não pensava; Para Descartes, o corpo era dissociado do pensamento; Para Descartes, a criança não sabia brincar; Para Descartes, o homem era único; Nenhuma das alternativas anteriores está correta 3 Em um congresso sobre Educação e corpo foi organizado um painel para discutir a trajetória histórica da Psicomotricidade na…

acompanhado por uma amiguinha de idade mais ou menos igual a sua. Quando chamado por sua mãe que seria impedido de brincar, por pensamento da mãe “Deus Castiga” insinuando que há entre eles algo além do que as aparências indicam, fazendo “Prometer” á mãe que não teria aproximações. Dante encontra-se com sua amiguinha, informando de sua triste despedida, que não poderão mais brincar juntos, a menina fazendo uma proposta, dizendo que Dante gostou de seu chapéu, podendo ficar mas tendo que…

características estão relacionadas ao sistema educacional, valores culturais e aspectos econômicos e sociais da comunidade. Segundo Santos (1995) a brinquedoteca nasceu no século XX e é uma nova instituição que garante à criança um espaço que facilite o ato de brincar. Esse espaço se caracteriza pela existência de um conjunto de brinquedos, jogos e brincadeiras e oferece aos seus usuários um ambiente agradável, alegre e colorido, onde a importância maior é a ludicidade que os brinquedos…

e jovens internados em instituições hospitalares. Com o transcorrer do tempo, a providência foi também incorporada a hospitais brasileiros. Portanto é de fundamental importância para o desenvolvimento psicológico da criança, a criação de um espaço maior destinado à fantasia e ao jogo imaginário Nesse sentido, a brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente especialmente lúdico.…