Atendimento clinico (ludoterapia)

Atendimento Clínico - Crianças A psicoterapia psicanalítica infantil é feita através da Ludoterapia. Nela, o psicólogo infantil utiliza uma caixa lúdica para compreender e interpretar o universo de fantasias da criança e suas relações primordiais com seus objetos internos. Antes do início do atendimento clinico infantil, e antes mesmo da aplicação de qualquer técnica de Ludoterapia infantil, o psicanalista realiza uma ou duas entrevistas de anamnese com os pais do paciente para compreender, de forma mais aprofundada, a psicodinâmica da família, já que nesta abordagem teórica tem-se a compreensão de que as relações entre a criança e seu contexto familiar são fundantes nos processos de saúde e adoecimento do paciente. Após a anamnese com os pais do paciente, o psicólogo infantil tem maiores condições de avaliar como deverá ser desenvolvida a ludoterapia e o tratamento psicoterápico da criança no que se refere ao número de sessões semanais, que podem variar de duas a cinco sessões, dependendo da avaliação do psicólogo e de cada caso. Iniciado o trabalho com a criança, as sessões ocorrem em dias e horários fixos, com duração de cinqüenta minutos cada. Além disso, ao longo da terapia infantil, são realizados encontros periódicos com os pais, dependendo da demanda e necessidade dos mesmos. Quais os principais motivos da procura pela terapia ? Há uma infinidade de fatores que levam os pais a buscarem psicólogos para o atendimento psicológico infantil para seu(s) filho(s).

ano – Psicologia Noturno PSICOTERAPIA DE ORIENTAÇÃO ANALÍTICA NA INFÂNCIA Maria Lucrécia S. Zavaschi Eneida Iankilevich Rogéria Recondo Luís Augusto Rohde INTRODUÇÂO A psicoterapia infantil é uma modalidade específica de tratamento que exige treinamento técnico e teórico também específicos. Breve Histórico Até o século XX, os transtornos emocionais e mentais das crianças quando reconhecidos eram atendidos por meio de aconselhamento aos pais ou outras formas de manejo…

AS TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS INDIVIDUAIS COM CRIANÇAS Acadêmicos: Bruno Longo de Moura ¹ Cristiane Bortolini¹ Flavia Deunizio ¹ Gabriela de Oliveira ¹ MS. Júlio Schruber Junior 2 RESUMO: A psicoterapia infantil pode ser definida como uma intervenção que visa atender problemas diversos que causam estresse emocional e interferem no dia-a-dia da criança, dificultam o desenvolvimento das habilidades e também pode ameaçar o bem-estar tanto da criança quanto dos outros à sua volta.…

PSICOTERAPIA DE ORIENTAÇÃO ANALITICA ANA INFANCIA MINEIROS 2014 Psicoterapia de orientação analítica na infância Treinamento teórico e técnicas especifica. Relação entre o psicoterapeuta e seu paciente. Altera a estrutura cerebral ao modificá-lo. Breve Histórico Criança ate o século XX eram atendidos por meio de conselhos dos pais 1° criança atendida: Hans (Freud) Freud- através de uma observação de um bebê de 18 meses, esperando sua ansiedade em relação á mãe…

através do brinquedo Referências: AFFONSO, Rosa Maria Lopes. Ludodiagnóstico: Investigação Clínica através do brinquedo. Porto Alegre – Artmed, 2012. – ISBN: 978-85-363-2696-2.Bion, W. R. (1957). Differentiation of the psychotie from the non-psychotic personalities, In: W. R. Bion, Second thoughts: Selected papers on psychoanalysis. New York: J. Aronson. (Obra originalmente publicada em 1953). APRESENTAÇÃO O ludodiagnóstico é um instrumento de investigação clínica no qual, por…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Unidade Universitária Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - 040 Curso Psicologia Disciplina TEORIAS E TÉCNICAS EM PSICOTERAPIA INFANTIL Código da Disciplina 0802838-9 Professor(es) e DRTs Lourdes Santina Tomazella – DRT 110007-1 Tereza Iochico Hatae Mito – DRT 111067-4 Carmen Silvia de Souza Nogueira – DRT 112426-1 Carga horária total: 04 horas Ementa Prática: Teórico Prática: Etapa 8ª Semestre Letivo 2º/2012 …

psicoterapeuta. Muitas vezes um desenho ou o modo como brinca com os brinquedos presentes no consultório – como uma família de brinquedo, por exemplo – representará como funciona seu mundo interno e sua percepção do mundo a sua volta. Ao terapeuta caberá estimular a criança a elaborar suas inquietações internas bem como interpretá-las. Por que ir a um psicólogo para minha criança brincar? Bem, existem dificuldades que a criança enfrenta que ficam camufladas em dia-a-dia: Os pais ou…

p.03 Queixa: p.03 Histórico de vida: p.04 Evolução do caso: p.05 Análise do caso: p.07 Encaminhamento: p.08 Conclusão: p.09 Bibliografia: p.10 INTRODUÇÃO: A psicoterapia infantil é uma prática da psicologia que trabalha com o objetivo de favorecer o bem estar e a qualidade de vida da criança e de sua família. Essa prática também é útil na prevenção de problemas familiares e infantis e na redução de…

O BRINQUEDO: SUAS FACES NA LINGUAGEM DA CRIANÇA Claudia Eustáquio Érika Andrade Gabriela Braga Ludimille Ap. Basilato Maria Luiza Barbosa Marina Duarte Naiara Oliveira RESUMO Esse artigo tem como objetivo mostrar a importância do brinquedo e jogo para o desenvolvimento infantil,os jogos, brinquedos, e brincadeiras fazem parte do universo da criança, desde a antiguidade.É através das brincadeiras, que a criança comunica-se consigo mesmo e com o mundo que a rodeia.…

Capítulo 22 – A técnica lúdica na perspectiva gestáltica – Karina Okajima Fukumitsu A autora diz que a terapia a crianças é uma arte que envolve alguns aspectos: * Disponibilidade * Percepção dos próprios limites * Afetividade * Tolerância a frustrações A gestalt- terapia é um campo rico em compreensão do processo da criança. Tem uma abordagem cuja ênfase esta na aplicação de awareness. Awareness é um dos principais conceitos gestalticos, não é traduzido e aproxima-se…