ATPS RENARA PARTE 3 E 4

TEXTO SOBRE EDUCAÇÃO PARA E NO TRABALHO. PEDAGOGIA NA EMPRESA

Diante do atual contexto da sociedade constata-se uma mudança no curso de pedagogia, onde o perfil do profissional, não se restringe apenas a docência, mas também a atuação em gestão em espaços escolares e não escolares. Sendo o pedagogo uma peça importante no funcionamento e nas relações interpessoais da instituição, percebe-se o quão fundamental é o seu papel como tendo, também, uma capacidade de ensinar (orientar) os funcionários a lidar com situações-problema e a resolvê-los da melhor maneira, motivando-os a serem bons profissionais. A própria Diretriz, no seu Art. 5°, expõe sobre a capacidade de o pedagogo promover a aprendizagem de sujeitos em instituições não-escolares. O mercado de trabalho está aumentando as oportunidades para o pedagogo em espaços não-escolares. Visando esta abrangência já existem várias opções em especializações (Lato Sensu) que são oferecidas ao profissional de pedagogia para que adquiram conhecimentos mais específicos e para atuarem em outras áreas que não sejam as escolas, porém sem perder a sua essência como pedagogo. Dentre as diversas especializações, pode-se destacar a Psicopedagogia, a Psicomotricidade, a Pedagogia Empresarial Estratégica, Pedagogia Hospitalar, Arte Terapia e a Formação de Recursos Humanos. A partir do momento em que o pedagogo desenvolve a habilidade da comunicação, ele pode ser o responsável por ter uma melhor metodologia no momento de promover capacitações e/ou treinamentos para os funcionários da empresa. O trabalho da pedagoga também é importante na seleção e treinamento de funcionários, por causa da sua didática, e nas atividades de projetos educativos. As pedagogas também são importantes nos processos de comunicação interpessoal. Assim, no que diz respeito às funções do pedagogo nesses espaços extra-escolares percebe-se que há uma variedade de atividades no desempenho de suas funções, mas principalmente