O Brincar Na Psicopedagogia

realizada a cobertura da quadra de esporte. Atualmente a escola tem como gestora a senhora Maria Aparecida do Nascimento Tavares e como adjunta Maria de Fátima do Nascimento, onde ambas tem formação superior em pedagogia, pós-graduação e psicopedagogia. As modalidades de ensino oferecidas pela escola são Educação infantil e fundamental. A escola possui ensino infantil composta por duas salas com pré-I e pré II. A escola não tem um local ambientalizado para a…

ensino-aprendizagem. Por isso é importante que os profissionais das áreas percebam e avaliem a reação de cada criança ao objeto apresentado a ela. Dessa forma, os profissionais irão perceber como a criança iniciou a sua aprendizagem. A ideia da Psicopedagogia e da Educação Especial é trabalhar profundamente as necessidades especificas de cada aluno (isso porque o sistema simbólico e imaginário do aluno é único). O profissional que se envolve no processo de intervenção psicopedagógico,…

Centro de Pós Graduação Manual de Prática de Psicopedagogia Clínica e Institucional 2008 2 Prezado(a) Aluno(a) Apresentamos a você um roteiro que auxilie na organização do seu trabalho em Prática na Psicopedagogia Institucional e Clínica. Aproveite ao máximo todas as informações oferecidas, como também, em caso de necessidade solicite orientação ao seu professor, de tal forma que esta seja uma experiência bem-sucedida. A Prática em Psicopedagogia Institucional e Clínica tem…

FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO - FLATED Centro De Pós-Graduação, Graduação E Extensão. Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e clinica O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAPECURU-MIRIM - MA ABRIL - 2014 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFATIL Pré-projeto apresentado à Comissão de Seleção do Curso de pós- graduação em Ensino das Ciências na Educação Básica como requisito básico para candidatura à vaga para turma de 2013-2. e…

Trabalho Mensal Disciplina: Processos de Aprendizagem II Curso: Psicopedagogia Clinica e Institucional A prática pedagógica, metodológica, técnicas e recursos utilizados atualmente nas escolas com a finalidade de desenvolver as potencialidades dos alunos. Nos tempos atuais, os denominados sistemas digitais têm ganhado cada vez mais espaço entre as inovações tecnológicas. Grande parte dos instrumentos tecnológicos de hoje envolvem sistemas digitais, principalmente no caso dos…

Funções Básicas do Processo Avaliativo Azevedo (2012): Diagnos)car Retroinformar Fornecer e es)mular o desenvolvimento individual Avaliação e Fracasso Escolar Aproximação com a área da saúde. Psicologia + Psicopedagogia Introdução de testes para: aferir sobre a situação do examinado para, assim, ser possível a melhor “tomada de decisão” e encaminhamento. 4 09/06/14 Assim, avaliar se torna: Um processo de coleta de dados e interpretação de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA B.T. CARLA REGINA DO PRADO SANTOS - RU: 482075 CINTHIA ROSA DOS SANTOS PEREIRA SIMÕES - RU: 532480 SÃO PAULO 2010 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA B.T. Reflexão proposta para a ampliação e aprofundamento da aprendizagem e dos conhecimentos abordados neste bloco de disciplinas: “Organização do Trabalho…

CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: Processo de aquisição sob uma perspectiva psicopedagógica Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia. Por: Érika Cristina Caldas Barreto. 3 AGRADECIMENTOS A Deus, sobre todas as coisas, que me deu forças frente às agruras da vida e me exortou a persistir. A todos que, direta e indiretamente contribuíram para este…

MONTENEGRO PÓS-GRADUAÇÃO / LATO-SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR EDIVALDO DA SILVA SANTOS AFRÂNIO-PE 2011 EDIVALDO DA SILVA SANTOS O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR AFRÂNIO – PE 2011 EDIVALDO DA SILVA SANTOS O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdades Montenegro como instrumento parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Sob a orientação da…

A Psicopedagogia e a aprendizagem das crianças com autismo Rosangela de Fátima Correia Machado de Lima O principal objetivo desta pesquisa é através de várias leituras, discorrer como se processa a aprendizagem nas crianças com Transtornos do Espectro Autista. Trata-se de um estudo qualitativo, por meio de literatura pertinente ao tema. Foram pesquisados autores que abordam o Desenvolvimento Infantil, a Psicopedagogia e o Transtorno do Espectro Autista. É abordada a atuação do…