Neste Sentido Entende Se Que A Aprendizagem é Um Process

ARTIGO APRESENTADO NO VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DA UNAERP CAMPUS GUARUJÁ 16 e 17 Nov. 2009 Universidade Corporativa, aprendizagem organizacional e meio ambiente Valdec Romero Castelo Branco Professor universitário há 20 anos, formado em administração de empresas; mestre em administração de empresas; mestre em educação, administração e comunicação (multidisciplinar); pós-graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior. Trabalha, desde 1995, como consultor…

do Curso e de seus professores, mas sim, um comprometimento de todos neste processo de mudança. Descritores: Enfermagem; Educação contínua/permanente; Estudos de avaliação; Educação à distância; Educação em saúde. ABSTRACT This is an evaluative study, with qualitative analysis, which has as an objective in evaluate the impact of the specialization in Assistant Projects of Nursing – ESPENSUL created in the working process of specialist nurses, in what relates to the competence of…

aplicada à educação e supervisor escolar neste contexto. Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar qual o papel do supervisor escolar mediante o uso das novas tecnologias aplicadas na educação. Como objetivos específicos se propôs a: estudar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e a incorporação da tecnologia na escola; conceituar tecnologia e informática; identificar o uso da tecnologia na educação; averiguar como se processo a aprendizagem a partir da tecnologia e o papel…

prazeroso e participativo estimulando os alunos através de experimentos práticos, oficinas e outras atividades que contribuam para a efetivação da aprendizagem e socialização desse aluno entre professores e colegas, compartilhando tarefas de maneira respeitosa aumentando um vínculo mediador no processo ensino-aprendizagem. Palavras-Chave: Ensino-Aprendizagem; Aluno; Atividades lúdicas. ABSTRACT The aim of this work is to show the results of the activities developed by pibidianos as…

A Avaliação Escolar dentro do Processo Ensino-Aprendizagem Avaliação como instrumento necessário na aprendizagem Gilda Santos Carneiro1 Gilvan Santana Machado2 RESUMO O referido artigo tem como tema “A avaliação escolar dentro do processo ensino-aprendizagem”, e como título “Avaliação como instrumento necessário na aprendizagem”. O embasamento teórico teve como referências os estudiosos Depresbiteris, Hoffmann, Luckesi, Woolfolk e Vasconcellos. Através desse referencial teórico foi

Processo educativo e contextos culturais: notas para uma antropologia da educação Educational process and cultural contexts: notas for a Social Antropology RICARDO VIEIRA ∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O texto, basicamente, discute, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, na segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Discute-se, também,

Processo educativo e contextos culturais: notas para uma antropologia da educação Educational process and cultural contexts: notas for a Social Antropology RICARDO VIEIRA ∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O texto, basicamente, discute, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, na segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Discute-se, também,

interessante.” (Aldous Huxley) RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos em séries iniciais do ensino fundamental. O estudo nos levou a compreender o processo de aprendizagem da leitura e escrita com isso constatamos que as principais dificuldades que os alunos apresentam para ler e escrever, são decorrentes de vários fatores, porém…

processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto o jogo é considerado como uma importante atividade na educação de crianças, uma vez que lhes permitem o desenvolvimento afetivo, motor, cognitivo, social e moral, e a aprendizagem de conceitos. Neste artigo, destacaremos os estudos e pesquisas sobre o brinquedo de Jean Piaget e suas respectivas contribuições na área educacional, com o objetivo de enfatizar como se processa na idade escolar a relação entre a ludicidade e a aprendizagem, a…

Artigo científico; Ciências Humanas – Linguística Aplicada OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À PRÁTICA DE FORMAÇÃO COLABORATIVA THE ATRIBUITED MEANINGS TO COLLABORATIVE FORMATIVE PRACTICES Elias de Oliveira FERNANDES Jr. Resumo: Temos como cenário, para o presente trabalho, os recentes estudos sobre o dinâmico processo da aprendizagem, que transforma pela ação, pensamento e diálogo; e da prática de formação de professores de inglês em processos colaborativos que fomentaram o lançamento…