Neste Sentido Entende Se Que A Aprendizagem é Um Process

alunos no contexto do ensino aprendizagem. Palavras-Chave: Gestão Democrática. Projeto Pedagógico. Educação. Qualidade. A DEMOCRATIC ADMINISTRATION AND PROJECT FORMULATION OF EDUCATIONAL POLICY ABSTRACT The formulation of the political pedagogical project requires the involvement of all school groups, mainly from the management school, given that the school management is, in a democratic way, the school community on the various actions of the educational process. The main…

disciplina de Física na escola de ensino médio. Desta forma, desenvolveu-se uma pesquisa junto a estes professores que exercem docência nesta disciplina junto ao ensino médio no município de Passo Fundo/RS, questionando os critérios utilizados por eles neste processo de seleção dos conteúdos. Com isso, foi possível identificar elementos que tem subsidiado este processo seletivo apontando a existência de questões que ultrapassam a epistemologia do professor e interferem na sua ação…

estabelecer uma relação de reciprocidade entre aluno-professor e aluno-aluno, ao qual cabe ao professor o papel de educador, mediador e interventor, uma vez que o processo de ensino-aprendizagem é indissociável ao estado emocional. Neste artigo, objetivando refletir sobre a emoção e sua influencia no processo ensino-aprendizagem, no processo metodológico adotou-se uma pesquisa de cunho bibliográfico, utilizando subsídios teóricos da pedagogia e psicopedagogia. Apontando o reconhecimento…

de saúde de uma Unidade de Saúde pública-ambulatorial, com base na perspectiva da humanização, visando a implementação de um modelo sanitário comprometido com os valores essenciais impressos nos ideais do SUS. MÉTODOS: A metodologia de ensino-aprendizagem utilizada baseou-se na problematização, utilizando-se do processamento de uma situação problema elaborada a partir da experiência dos docentes. RESULTADO: Os profissionais identificaram que o padrão instituído no modo de pensar e…

a importância do amor. A qual peço desculpa pelos momentos me fiz ausente neste tempo de estudo, pois foi por acreditar que através do conhecimento e da aprendizagem nos qualificamos para que possamos juntas ter uma vida mais digna e melhor. A minha amiga e parceira, Denise Madeira Rodrigues, peça fundamental na conclusão deste curso. Juntas, nos amparamos, estudamos, discutimos e tornamos significativa nossa aprendizagem. A Maria Cristina Marchioro por ter me sugerido este curso. Ao…

KARINE O. DORNEL CHAVES1 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo expor o atual desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação, que processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Nesse contexto objetivou-se analisar o facebook como ferramenta de divulgação dos projetos e trabalhos construídos na escola. Essa busca se deu pelo fato de envolver…

desenvolvimento de livros interativos criados enquanto objetos de aprendizagem. Assim, pretende-se relatar o estudo acerca desta linguagem em constante desenvolvimento, bem como a aplicação em um processo de produção de materiais originais e a adaptação de livros já editados pela universidade, sempre direcionados à educação a distância. Palavras-chave: educação a distância - publicação digital interativa - objetos de aprendizagem - dispositivos móveis. ABSTRACT: Book in interactive…

04 Introdução 05 A relação professor/aluno no processo ensino aprendizagem 06 A formação do profissional de saúde 08 Professor, aluno e paciente

surgindo pelo desejo de melhor compreender alguns aspectos associados ao ensino-aprendizagem. O problema de pesquisa tem como enunciado: Quais os impactos do saber docente para a transposição didática eficiente? Para tanto, tem-se como objetivo geral, analisar de que forma o saber docente influencia na transposição didática como instrumento facilitador da disseminação de conhecimentos e conseqüentemente de uma aprendizagem significativa. Considerando esses objetivos, optou-se por uma…

Marques Alves Batista3 RESUMO O presente estudo tem como enfoque principal a Alfabetização e o Letramento, buscando conceituar que letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto, onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno, repensando o processo de ensinar e aprender as habilidades de codificação e decodificação da linguagem escrita, para que os domínios desses conhecimentos permitam o uso dessas habilidades nas práticas…