Nadia Bossa Dificuldades De Aprendizagem

fundamental, professores, coordenadores, diretores e supervisores educacionais aludindo à necessidade de este ou aquele aluno serem atendidos por um psicopedagogo por apresentarem sintomas de alguma patologia que interfere diretamente no processo de aprendizagem destes alunos. Alguns sistemas de ensino municipais tem, inclusive, criado meios de atender às crianças que apresentarem patologias de modo sistemático, criando salas de recursos psicopedagógicos, núcleos de atendimento às…

seus variados contextos. Conforme Vazquez (1977, p. 422): “só as relações sociais, que fazem dos indivíduos homens reais, concretos, é que nos fornece sua essência concreta”. Sendo a matemática o foco neste momento, não é possível separar a aprendizagem escolar, com regras e fórmulas que só se aplicam em sala de aula e a prática matemática das situações vivenciadas fora da escola, já que é nas relações sociais diárias que se vê números por toda parte e a necessidade de utilizar seus conceitos

fundamentos e contribuições da psicopedagogia clínica e institucional, segundo o meu entendimento foram: Conhecer o processo histórico da psicopedagogia, seus campos de atuação e seu objeto de estudo. E reconhecer a contribuição da psicopedagogia para a aprendizagem, e a importância da ética na psicopedagogia. 2 – Relacione o conteúdo da disciplina com a sua experiência profissional: O conteúdo da disciplina fundamentos e contribuições da psicopedagogia Institucional e Clínica, nos dá…

AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Ana Maria Segecic Luciana Santana Lucimara da Silva Genilde Lavia Piculo Curso: Pedagogia Pólo: Monte Alto/SP Orientadora: Profª. Ms. Roselaine Cristina Pupin RESUMO A Psicopedagogia, como área de conhecimento interdisciplinar, tem por objeto de estudo a aprendizagem humana e, tornar-se uma ferramenta de auxílio que poderá delinear alguns caminhos importantes a serem seguidos de acordo com as características

PSICOPEDAGIGIA E A APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso de Pós-graduação em Psicopedagogia institucional, referente às disciplinas de Teorias da Aprendizagem, Introdução à psicopedagogia, Psicologia do desenvolvimento e do Aprendizado da Faculdade EaD de Campo Grande – M.S. Tutor(a): Nancy Capretz Batista da Silva. Campo Grande Julho/2012 1. Introdução A psicopedagogia é uma ciência que se ocupa da aprendizagem…

pessoa, a convivência dentro da diversidade humana, a aprendizagem através da cooperação, entre outros. Cada criança aprende em seu tempo e dentro de suas limitações, mas a prática educacional deve ser prazerosa o suficiente para despertar o interesse pelo desafio de aprender. Para que esse movimento se faça é necessário atitudes éticas, dedicação e criatividade. O processo inclusivo proporciona uma verdadeira relação do ensino-aprendizagem-superação. Uma relação complementar e…

possíveis perturbações no processo de aprendizagem; participar da dinâmica das relações da comunidade educativa a fim de favorecer o processo de integração e troca; promover orientações metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e grupos e grupos; realizar processo de orientação educacional, vocacional e ocupacional, tanto na forma individual quanto em grupo. Ainda numa linha terapêutica, o Psicopedagogo trata das dificuldades de aprendizagem, diagnosticando,…

Souza Francisco Resumo O presente artigo tem como objetivo a reflexão da prática na educação especial seguindo alguns conceitos teóricos, tendo o jogo como mais um instrumento de diagnóstico, tratamento e como facilitador da aprendizagem de crianças que apresentem dificuldades do processo formal. No ambiente escolar muitas vezes o jogar-brincar não são muito estimulados e aproveitados quanto à aquisição e desenvolvimento de habilidades e capacidades. Desta forma pretende-se que o…

Introdução A palavra psicopedagogia tem origem etimológica e significa “conduzir ao conhecimento”. Assim, quando se trata de uma criança com dificuldade de aprendizagem levada à terapia individual é simples fazer a correlação de significados e concluir a relação direta do psicopedagogo com seu papel de conduzir ao conhecimento. No entanto, quando se trata de uma instituição que, sofrendo a atuação do psicopedagogo é “conduzida ao conhecimento”, essa relação não é clara. A afirmação pode…

empresarial deixando de lado a competitividade e focando no clima, desenvolvimento e cooperação dos colaboradores. Esta é a realidade da psicopedagogia empresarial e os jogos no auxílio da gestão. Palavras-Chave: Psicopedagogo empresarial, Aprendizagem, Jogos Corporativos ABSTRACT This article provides bibliographic information as may be the manner of performance of an enterprise under psychopedagogists. With the global changes, and recognition of human resources as their…