Método Francês Educação Fisica

Origem dos métodos Alemão: Na Alemanha a ginástica se desenvolve para suprir as necessidades como: Regenerar a raça, promover a saúde, formar indivíduos aptos a servir a pátria e a indústria e desenvolver a moral dos cidadãos, com ênfase na da defesa da pátria, pois, no inicio do século XIX, seu território não era unificado Devemos compreender que a ginástica não é aplicada igualmente a todos, existia um tipo de ginástica para os dominantes e outra para os dominados. Enquanto…

Esta expressão (método Francês) surge na Europa por meados do século XIX quando as atividades físicas passam a ser observadas e estudas para melhor desempenho do corpo humano, afetando diretamente a saúde do individuo, tanto física como mental. O precursor na elaboração desta nova ginástica foi um Espanhol, naturalizado Francês; Dº Francisco Amoros, militar que introduziu esta pratica inicialmente apenas para militares. Como este método também apresentava um caráter doutrinado, de…

Idade Contemporânea Surgem os primeiros sistemas regulares de Educação Física, “elaborados com ordenação e obedecendo a determinados princípios pedagógicos que apareceram a partir da segunda metade do século XVIII com Basedow (1723 – 1790) , Ling (1776- 1839) e Amorós (1770 – 1848), dado a importância aos exercícios ginásticos”, que se difundiram na Europa Ocidental , principalmente na Alemanha, Suécia e França com seus princípios influenciados pela política.. Devido ao pioneirismo de Arnold

CONTEMPORÂNEOS: OS PRIMEIROS METODOS DE GINÁSTICA SISTEMATIZADOS JOÃO PESSOA 2014 TRABALHO APRESENTADO PARA AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS HISTORICOS E FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO FISICA DA UNIVERSIDADE …

Centro Universitário Claretiano – EAD Bacharelado em Educação Física Disciplina: Antropologia, Etica e Cultura Rosely Novais de Souza RA: 1107698 Seabra Agosto de 2014 ROSELY NOVAIS DE SOUZA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: BACHARELADO EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: GINASTICA E ACADEMIAE ACADEMIA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROFESSOR: EDUARDO SCHNEIDER MACHADO ALUNA: ROSELY NOVAOIS DE SOUZA RA:1107698

(1759-1839) o mesmo lecionava na Escola de Ginástica Alemã, Muts desenvolveu um método, considerado sistemático da educação física. Ele dividiu seus exercícios em alguns fundamentos, como o de força: corridas, saltos, lutas. Agilidade: lançamentos, escaladas, natação, equilíbrio. E não deixando de lado, os aspectos culturais, que ele considerava harmônico, que eram, a dança, ginástica, e marcha. Seu objetivo era conseguir uma educação “integral” em que as pessoas reeducassem seus…

de Citação Mais Página Inicial » História Método Francês De Ginástica Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por isabelaviana, nov. 2012 | 3 Páginas (732 Palavras) | 214 Consultas | 4.5 12345 (2) | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... Envie Método Francês teve origem na Escola Joinville-le-Pont (1852) com a colaboração de Napoléon Laisné , discípulo de Amorós. Em 1927 foi publicado o Regulamento Geral de Educação Física com a participação de vários outros…

universal”, sem desvincular-se do utilitarismo, tão abordado pela ginástica científica, buscando o desenvolvimento da força física, da destreza, agilidade e resistência (SOARES, 2004). Para Ramos (1982), esse movimento teve como principais representantes o Método Francês desenvolvido por D. Francisco de Amoros e Ondeaño (1770-1848), George Demeny (1850-1917) e o Método Natural pensado por Hébert (1875- 1957). Inspirado em Pestalozzi, Amoros negou veementemente toda e qualquer…

EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA,MILITARISTA,PEDAGOGICISTA,COMPETITIVISMA E CRÍTICA2.1 Educação Física HigienistaEla da ênfase em relação à questão da saúde. Para tal concepção, cabe um papelfundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes saúde individual das pessoas ela age como protagonista num projeto de “assepsia social”. A perspectiva da educação higienista vislumbra apossibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde pública pela educação. Sua filosofia é produto…

Filosofia e História da Educação Física Filosofia O que é Filosofia? A filosofia surgiu na Grécia por volta do século VI a.C. Supõe reflexão: retroceder, voltar atrás. A reflexão é propriamente filosófica quando é radical, rigorosa e de conjunto: Radical: é preciso que se vá até as raízes da questão, até seus fundamentos; Rigorosa: deve-se proceder com rigor, criticamente; e De conjunto: o problema não pode ser analisado de modo parcial, mas numa perspectiva de conjunto. A