Monografia Sobre Educação Especial

dificuldades de leitura e escrita no segundo ano do ensino fundamental de uma escola municipal de mamborê-pr | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de Pós-Graduação em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira - Câmpus Medianeira.Prof. MSc. Mateus Marchesan Pires | MEDIANEIRA 2012 SUMÁRIO 1…

CAROLINA LEÃO CAMPOS A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A FILOSOFIA JUNTO ÀS CRIANÇAS: A PERCEPÇÃO DOS SUPERVISORES. Monografia apresentada à EVATA – Educação Avançada Ltda., como parte das exigências para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Supervisão Escolar. Orientadora: Patrícia Evangelista Fontes VIÇOSA, MG 2011 TERMO DE APROVAÇÃO Monografia intitulado “A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A FILOSOFIA JUNTO ÀS CRIANÇAS: A PERCEPÇÃO DOS SUPERVISORES.”, de…

1. INTRODUÇÃO A violência sempre existiu. Com a educação, a cultura e a ética, esperava-se, naturalmente, uma diminuição dessa violência. Ela hoje existe em sua forma primária, que é a agressão física, o assassinato e outras formas, como a má distribuição de renda, a fome, as guerras, a espionagem, a perda absoluta do humanismo. Entretanto, em se tratando de violência contra a criança ou adolescente, há que se reconhecer que a estrutura psicológica do ser é extremamente afetada, acarretando

Para se começar a falar sobre a importância da pesquisa no ensino superior, é importante situá-la no âmbito do Direito Educacional, tendo em vista que muito de discute sobre a obrigatoriedade da pesquisa, principalmente no que se refere às Instituições de Ensino Superior (IES) que não são Universidades. Relativamente às Universidades não há qualquer dúvida, considerando que a Constituição Federal estabelece expressamente: Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica,

Como fazer Monografias? A elaboração da monografia é a parte mais importante na hora de concluir a formação superior. A monografia acadêmica é um trabalho individual, com tema único e visa desenvolver a pesquisa por afirmações que possam validar o seu conteúdo. A monografia é uma atividade regulamentada pela Resolução nº 11/84 do Conselho Federal de Educação e deve estar dentro do padrão acadêmico, por isso sua redação deve ser feita de acordo com as regras da ABNT. O objetivo desta…

Lajeado, Agosto 2012 A PENHORA DE SALDO DE FGTS DO DEVEDOR NAS AÇÕES DE EXECUÇÃO DE ALIMENTOS Projeto de Monografia apresentado na disciplina de Trabalho de Curso I – Projeto de Monografia, do Curso de Direito do Centro Universitário Univates, como avaliação do semestre. Lajeado, Agosto 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................

ARTIGO CIENTÍFICO: ABORDAGENS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO SENTO-SÉ BAHIA 2011 ARTIGO CIENTÍFICO- ABORDAGENS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO SENTO-SÉ BAHIA 2011 Sucesso é você fazer o melhor que você pode, mas diversas maneiras que puder. É somente ser honesto e autentico, não em algumas coisas, mas em tudo que você fizer. Sempre olhar para frente, e nunca olhar para trás. Acreditar no melhor…

.............................10 MENCIONAR AS PÁGINAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Educação 1.1 TÍTULO DO PROJETO: PROJETO DE PESQUISA 1.2 DADOS DO(A) AUTOR(A): NEIDE DIAS DE CAMPOS, acadêmica da primeira fase do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UNIGRAN. COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: Professora Solange Aparecida Dias E.E.B. Anísio Rachadel de Oliveira de Videira/SC…

DE CASO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 1 INTRODUÇÃO: A diversidade humana é muito ampla. Mesmo assim, existem pessoas que ainda não compreenderam, muito bem, as diferenças e as deficiências que todos possuem, gerando estigmas, preconceitos e impondo rotulações como é o caso das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais. Entretanto, mesmo a passos lentos, nos dias atuais, percebemos que a educação…

Monografias do Curso de Fisioterapia – Unioeste n. 01-2004 ISSN 1678-8265 TAINÁ RIBAS MÉLO AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE EM MÃOS DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL DO TIPO DIPLEGIA EM IDADE ESCOLAR CASCAVEL 2004 Monografias do Curso de Fisioterapia – Unioeste n. 01-2004 ISSN 1678-8265 ii TAINÁ RIBAS MÉLO AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE EM MÃOS DE CRIANÇAS PORTADORAS DE PARALISIA CEREBRAL DO TIPO DIPLEGIA EM IDADE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso do curso de…