Monografia Sobre Educação De Jovens E Adultos

MODELO DE PROJETO DE MONOGRAFIA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS COORDENAÇÕAO DO CURSO DE DIREITO CURSO DE BACHALERADO EM DIREITO PROJETO DE MONOGRAFIA DAVI LIMA DE FREITAS TERESINA – PI DEZEMBRO/2007 DAVI LIMA DE FREITAS PROJETO DE MONOGRAFIA Projeto de monografia a ser apresentada como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Direito pela Universidade…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA Portaria Ministerial de Credenciamento 3.335 de 18 de outubro de 2004 MANUAL DO TCC ( TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO) BRASÍLIA 2006 1 2 Apresentação Este manual tem por finalidade organizar a elaboração e apresentação do trabalho de conclusão de curso (TCC), como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, desta instituição de ensino, normalizado pela Associação Brasileira de Normas…

DAS MEDIDAS SÓCIOEDUCATIVAS PARA MENORES INFRATORES. Trabalho de monografia apresentado ao Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná – CEULJI, para obtenção de nota na disciplina de instrumentalização científica da faculdade de Direito, sob orientação do Professor Teófilo L. de Lima. Ji-Paraná 2015 WALISSON GOMES GARCIA EFICÁCIA DAS MEDIDAS SÓCIOEDUCATIVAS PARA MENORES INFRATORES. Trabalho de monografia apresentado ao Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná –…

Educação Profissional A história da educação profissional no Brasil tem várias experiências registradas nos anos de 1800 com a adoção do modelo de aprendizagem dos ofícios manufatureiros que se destinava ao “amparo” da camada menos privilegiada da sociedade brasileira. As crianças e os jovens eram encaminhados para casas onde, além da instrução primária, aprendiam ofícios de tipografia, encadernação, alfaiataria, tornearia, carpintaria, sapataria, entre outros. O fenômeno…

TÉORICAS SOBRE JUVENTUDE E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA – João Bosco Araújo da Costa 7 13 15 39 49 63 85 103 121 145 167 183 PARTE II – CATÁLOGO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA ACERCA DA TEMÁTICA CRIANÇA E ADOLESCENTE NO ÂMBITO DA FASSO/UERN, (1990 – 2011) 1.2. Monografias Apresentadas no Ano de 1991 1.3. Monografias Apresentadas no Ano de 1992 1.4. Monografias Apresentadas no Ano de 1994 1.5. Monografias Apresentadas no Ano de 1995 1.6. Monografias Apresentadas no Ano de 1996 1.7.…

INTRODUÇAO Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena, desorganiza, destrói e…

“VOCÊ QUER NOS OUVIR?” Concepções de jovens moradores de área de vulnerabilidade social sobre a redução da maioridade penal Fernanda Jardim de Melo1 Isabela Saraiva de Queiroz 2 Diante de altos índices de violência, acontece atualmente a efervescência das discussões que objetivam a redução da maioridade penal. Este trabalho buscou identificar e analisar quais são as concepções de jovens moradores de área de vulnerabilidade social a respeito desta temática

quadrinhos, leitura e aprendizagem. Refere-se à parte da Monografia, cujo título é “As histórias em quadrinhos nos livros didáticos de Língua Portuguesa das séries iniciais do Ensino Fundamental”, orientada pela profª Dra. Estela Natalina Mantovani Bertoletti, na unidade da UEMS de Paranaíba. Acadêmica do curso de Especialização em Educação – UEMS de Paranaíba Orientadora e docente do curso de Pedagogia e de Especialização em Educação – UEMS de Paranaíba INTRODUÇÃO Conforme…

mostrar a construção da Educação de Jovens e Adultos (EJA), como expressão da Educação Popular (EP), que é a partir de 1940 que começa a esboçar-se uma política voltada para a educação de jovens e adulta. Um fato que contribuiu muito para essa política foi à apuração, pelo recenseamento geral de 1940, de uma taxa de 55% de analfabetos na população de 18 ou mais. Segundo Beisiegel (2003), outros fatores contribuíram como a luta dos educadores em favor da melhoria da educação nacional este…

processo mental que permite aos seres humanos modelarem seu próprio mundo, sobre diferentes fatores que contribuíram para tal, como o uso de drogas, o meio em que vivem, fome, miséria e violência. Isto influencia diretamente nas suas capacidades de desenvolver a atenção, a concentração, a motivação (estimulo) e o raciocínio lógico. E assim, a proposta de intervenção com a utilização do Jogo de Xadrez a fim de possibilitar aos jovens através dessa atividade a contribuição no…