INTRODUÇAO DOS JOGOS INVESTIGATIVOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA.

A INTRODUÇAO DOS JOGOS INVESTIGATIVOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. Betim Pontifica Universidade Católica 2008 Andreia Vitorino Dias Brant A INTRODUÇAO DOS JOGOS INVESTIGATIVOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. . Projeto de pesquisa ao curso de pós-graduação lato sensu em Educação Matemática, do Instituto de Educação Continuada (IEC) da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial de aprovação na disciplina de Metodologia Científica, sob a orientação da Professora Andréia dos santos. Betim Pontifica Universidade Católica 2008 2 OBJETIVO 2.1 Objetivo Geral Analisar se jogos investigativos produzem uma ferramenta eficiente no ensino e aprendizagem da matemática para os alunos do ensino fundamental. 2.2 Objetivo Específico 2.2.1 Identificar bibliografias que trabalhem com a conceituação dos jogos investigativos e sua introdução no ensino e aprendizagem da matemática; 2.2.2 Demonstrar os tipos de jogos que facilitam o ensino e aprendizagem da matemática; 2.2.3 Estudar os conteúdos matemáticos do ensino fundamental e sua relação com os jogos investigativos; 2.2.3 Estudar a aplicação dos jogos investigativos no ensino e aprendizagem da matemática nas séries do ensino fundamental; 3 TEMA A introdução dos jogos investigativos no ensino e aprendizagem da matemática.

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 01 2. PROBLEMATIZAÇÃO 03 3. JUSTIFICATIVA 04 4. OBJETIVOS 06 4.1 Objetivo Geral 06 4.2 Objetivos Específicos 06 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO 07 8. METODOLOGIA 10 9. CRONOGRAMA 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. INTRODUÇÃO A matemática tem múltiplas relações com os jogos lúdicos e permite ao educador realizar múltiplas atividades empíricas para favorecer ao educando a compreensão da lógica matemática. Friedman (2000) considera que os jogos…

LIMA BARBOSA. FORTALEZA 2011.2 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ- UVA INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA-IDJ CURSO: PEDAGOGIA A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE PRENDIZAGEM Monografia submetida ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito parcial para a obtenção do grau de graduada em Pedagogia. FORTALEZA 2011.2 AGRADECIMENTOS Agradeço em…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA APLICAÇÃO DE JOGOS NO ENSNIO DA MATEMÁTICA Junio José da purificação APARECIDA DE GOIÂNIA 2009/2 JUNIO JOSÉ DA PURIFICAÇÃO APLICAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto apresentado ao Instituto superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do Profº. Ms. Ronan Santana dos Santos, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de…

Faculdade de tecnologia equipe Darwin Departamento de pós-graduação em matemática Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º ano do ensino fundamental Paulina Teixeira da silva Gama-df 2012 Paulina Teixeira da silva Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º do ensino fundamental Monografia apresentada a Faculdade Darwin Como requisito parcial para obtenção de…

DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE CIÊNCIAS EXATAS ANA EDILMA ARAUJO ROCHA OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: 6º ano do ensino fundamental da Escola Clodoaldo Cardoso em Barro Duro - Tutóia - MA. TUTÓIA 2013 ANA EDILMA ARAUJO ROCHA OS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: 6º ano do ensino fundamental da Escola Clodoaldo Cardoso em Barro Duro - Tutóia - MA. . Monografia apresentada ao…

INTRODUÇAO Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena, desorganiza, destrói e…

INTRODUÇÃO Nos dias atuais, muito tem se discutido sobre a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem de crianças da Educação Infantil. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo como referência os jogos e brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar. A importância desse projeto se dá devido ao fato de que brincar é direito de toda criança,…

1. INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Durante o curso de pedagogia, muito temos ouvido falar da importância da brincadeira na vida humana, ou seja, a ludicidade para desenvolvimento geral do ser humano, já que muitos psicólogos e psiquiatras recomendam a brincadeira aos seus pacientes como forma de prazer mental, física e libertador de seus anseios e fobias. Na educação, ela é usada para desenvolvimento cognitivo, físico, linguístico e intelectual da criança, proporcionando à mesma condições…

Pesquisa: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Vilhena 2011/2 LEIDIANE DA SILVA LOPES A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Este projeto tem por finalidade a realização de uma pesquisa para o TCC, do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia Vilhena 2011/2 INTRODUÇÃO Ao iniciar sua vida escolar, a criança inicia o processo de alfabetização, não só em sua língua materna como também na linguagem Matemática, construindo o seu conhecimento…