psicologia social artigo

desta monografia tentando expô-las. Aqui cabe apenas dizer que meu contato com os problemas desses povos levaram-me a crer que a educação é base fundamental para o processo de reconquista da dignidade dos mesmos. Esta é a principal razão da construção do trabalho que se segue. Ponho em foco a Psicologia enquanto compromisso social referente a educação inclusiva, coadunando-se com a educação nas comunidades indígenas, na pretensão de analisar e estudar um pouco mais de perto seus problemas “educacionais”, sem, no entanto, descartar o intuito de propagar a todos os problemas subjacentes a estes, na esperança que sirvam ao menos de motivo de reflexões. Meu objetivo geral é verificar a aplicabilidade e principalmente a necessidade da contribuição da Psicologia na educação das comunidades indígenas. É cabível lembrar que a educação nesses povos não deixa, em momento algum, de se enquadrar dentro dos parâmetros da educação inclusiva. A este fato, isto é, os limites devidos a definições do termo educação inclusiva, além de outros aspectos correlacionados, desprenderei um capítulo desta monografia; capítulo este que servirá de alicerce oferecendo os subsídios necessários para o restante do trabalho, pois será a base de apoio e o suporte de relação e discussão entre a educação indígena (que é o assunto que pretendo evidenciar dentro do tema) e o tema proposto (Psicologia e Compromisso Social - educação inclusiva: desafios, limites e perspectivas). Para realização desta…

font size larger Informações Para leitores Para Autores Para Bibliotecários Capa Sobre Acesso Cadastro Pesquisa Atual Anteriores Capa > v. 1 (2012) > Nascimento A EDUCAÇÃO NO PERÍODO JESUITA: São Miguel das Missões no Rio Grande do Sul (1632 a 1774) Resumo O objetivo deste projeto é falar sobre a educação no período jesuítico, principalmente no que se refere à importância desta educação para difundir o catolicismo. E como a mesma acabou…

Niterói, 17 de julho de 2013 Cara colega Gabriela Hernandes, Consegui achar o que você pediu para a sua monografia de final de curso cujo tema é “O legado educacional jesuítico na América Latina”. Então, foi na Idade Moderna que aconteceu as Reformas Religiosas e para a Igreja Católica combater a expansão do protestantismo, incentivou a criação de ordens religiosas. A Companhia de Jesus foi a mais importante pela concepção da escola tradicional europeia como também na formação do…

A disciplina possui marcos teóricos. Primeiramente possui caráter investigativo e por isso é importante estar no início do curso . Metodologia diz respeito a discutir o método e para tanto, estabelecer a sua teoria. Como esse método se manifesta? Por meio do planejamento, investigação e demonstração. Ex: monografia. Dessa forma, existe um descompasso entre o idealismo e o pragmatismo. Sendo o professor (Vanderlei) idealista e entendendo que a universidade não é um local apenas para a…

gerência sobre os negócios da cidade. O Clero, representado pelo prelado eclesiástico e as ordens religiosas (Beneditinos, Carmelitas e Jesuítas) também foi de parecer desfavorável a implantação do imposto, pois aparentemente entrelaçavam-se a esta rede de negócios. Tais ordens possuíam terras e áreas plantadas e estavam envolvidos na dinâmica econômica da cidade. Os Beneditinos, na pessoa do Frei Ignácio de S. Bento, deram parecer contra o imposto. Usando as leis de Sua…

trazendo consigo vários padres jesuítas, que faziam parte de uma Ordem Católica chamada Companhia de Jesus e que deveriam difundir a fé católica, tendo como alvo primordial cristianizar as populações indígenas do território colonial. Voltados para a educação e catequese, os jesuítas foram responsáveis pela fundação das primeiras instituições de ensino no Brasil. Tiveram absoluta liderança nesse setor, passaram a administrar as principais instituições de ensino da época e…

profissionais de saúde eram escassos na América Portuguesa, os jesuítas desempenharam um importante papel na assistência médicofarmacêutica e mesmo hospitalar. Os primeiros jesuítas inacianos vieram ao Brasil, liderados por Manuel da Nóbrega, em 1549, na embarcação de Tomé de Souza (primeiro Governador-Geral do Brasil). Com o intuito de estabelecer uma atividade missionária e educacional nas terras coloniais, houve a organização dos aldeamentos para a conversão dos indígenas e a…

Físico alemão Georg Simon Ohm 16 de março de 1787, Erlangen (Alemanha) 7 de julho de 1854, Munique (Alemanha) Da Página 3 Pedagogia & Comunicação Ohm introduziu uma terminologia científica nos fenômenos da eletrocinética | Georg Simon Ohm estudou na Universidade de Erlangen. Em 1813, tornou-se professor em Bamberg. Lecionou matemática e física no colégio dos jesuítas, em Colônia, e na Escola de Guerra de Berlim (Alemanha. Entre 1833 e 1839, dirigiu a Escola Politécnica de…

Jesuítas no Japão: o discurso português sobre o fracasso da cristianização. Pedro Augusto Pimenta Tema, Justificativa e Relevância. O projeto aqui apresentado buscará analisar a interpretação dos jesuítas sobre a proibição do cristianismo no Japão com o édito de 1587. Para isso iremos utilizar como fontes as cartas e documentos deixados pela ordem e por outros relatos de religiosos contemporâneos. A presença portuguesa em solo nipônico foi recebida pelos daimyos1 do sul,…

Colégio Pentágono – Unidade Perdizes Ensaio de Monografia Autores: Artur da Costa Tachdjian – 9º B Nº 2 Carlos Eduardo Pegolo – 9ºB Nº 5 Pedro Emanuel Pugliesi dos Santos – 9ºB Nº 20 Rafael Martins – 9º B Nº 22 Tainah Gasparotto Bueno – 9º B Nº 25 Thiago Matos Custodio Rodrigues – 9ºB Nº 28 Orientadores: Professor André, História. Professor Luís Gustavo de Melo da Silva, Geografia. São Paulo 2012 Agradecimentos …