Modelo De Sistemas Abertos Na Educação

Imonege King Imonege King desenvolveu um modelo conceptual para a enfermagem nos anos de 1960, com a ideia de que os seres humanos são sistemas abertos que interagem com o ambiente. Biografia King nasceu nos Estados Unidos, em 1923. Completou a educação básica em enfermagem, em 1945, na Escola de Enfermagem do Hospital St. Jonh, em St. Louis, Missouri. Em 1948, tornou-se Bacharel em Ciência da Educação de Enfermagem e , em 1957, conquisto o título de Doutor em Enfermagem , na…

nota que os sistemas fechados não se relacionam com o ambiente que os circunda, sendo assim não recebem nenhuma influencia do ambiente e por outro lado não influenciam. Não recebem nenhum recurso externo e nada produzem que seja enviado para fora. Este orientado para o progressivo caos interno (entropia), desintegração e morte. O modelo de sistema fechado aplica-se com a maior freqüência aos sistemas físicos (os quais não possuem qualidades de sustentação vital). A matemática é um…

promove a cidadania organizacional’. O sistema aberto implica em realizar ações transparente, límpidas e cristalinas, dos seus negócios, nas suas operações cotidianas de entradas, processamentos e saídas e respectivos relacionamentos. Já o sistema fechado segue a mesma ideia de isolado, frenético, independente e sem abordagem sistemática, sem receber influencia qualquer e também sem permitir influenciar o meio ambiente externo. Para entender o sistema aberto e fechado devem ser…

estudo? 4 Uma visão geral do caminho • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são…

esse conhecimento , onde passou a adotar a teoria dos sistemas. Como forma de sobrevivência no mundo globalizado as pessoas passaram a sair do sistema fechado para o sistema aberto , onde visa a procura de ampliar o conhecimento, ou seja, a educação formal que é a especifica e concreta ,passou a substituir o conhecimento adquirido ao longo da vida através da sua capacidade de compreender e interpretar aprendidos na escola , chamado assim de educação permanente. Porém aquelas pessoas…

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Uma visão geral do caminho • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” –

Bob Moon O PAPEL DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA RESPONDER À CRISE GLOBAL NA OFERTA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO * BOB MOON** RESUMO: Este artigo enfoca o maior problema que ameaça todas as sociedades: atrair, reter e formar professores, particularmente em lugares onde os sistemas escolares estão se expandindo rapidamente. Examina as características da “crise dos professores” em…

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