Modelo De Sistemas Abertos Na Educação

CEET – CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TÉCNICA CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA MODELO OSI VILA VELHA 2012 NOME MODELO OSI VILA VELHA 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 Arquiteturas de rede 4 1.1 Porque é necessário debater a arquitetura de uma rede? 4 1.2 Princípios de estruturação em camadas: 4 2 - O Modelo OSI - "Open Systems Interconnection" 5 2.1 Modelo de referência de sistemas tem como principais objetivos: 5 2.2

evolutivas está refletida na crescente complexidade do homem. Mediante o conhecimento sobre antropologia, sociologia, astronomia, religião, filosofia, história e mitologia, Rogers desenvolveu o que denominou de sistema aberto para a enfermagem. A base de sua teoria é a Teoria Geral dos Sistemas. Pressupostos: - O ser humano é um todo unificado, possuindo uma integralidade individual e manifestando características que são mais diferentes que a soma das partes; - O indivíduo e o…

Origens da teoria de sistemas A Teoria Geral de Sistemas (TGS) surgiu com os trabalhos do biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy, publicados entro 1950 a 1968. Representa uma das maiores contribuições à ciência moderna e, principalmente, á Administração. A TGS não busca solucionar problemas ou tentar soluções práticas, mas sim produzir teorias e formulações conceituais que possam criar condições de aplicações na realidade empírica. Bertalanffy criticava a visão que se tem do mundo…

das Necessidades de Maslow Teoria dos Dois Fatores de Herzberg CASO: A Função do Consultor de Empresas XXI Estilos de Administração Teoria X e Teoria Y Sistemas de Administração CASO: A Nova Presidência da Photon Organização como Um Sistema Social Cooperativo Processo Decisorial A Organização como Um Sistema de Decisões Teoria das Decisões Etapas do Processo Decisorial Decorrências da Teoria das Decisões Homem Administrativo Comportamento…

ambiente das | | |acadêmico : proposta de um | | |organizações empresariais e tem | | |modelo conceitual | | |suas pesquisas e aplicações | | | |

1. Peter Senge propõe cinco componentes como integrantes da organização de aprendizagem. Quais são estes componentes? R: Domínio pessoal, modelos mentais, visão compartilhada, aprendizagem em grupo e pensamento sistêmico. 2. Complete a frase: O........................ baseia-se no método cientifico, que prevê .............., .................. e .............. . A) conflito, habilidade, explicação e resultados. B) processo, poder, aprendizagem e concepção. C) controle, liderança,…

estudo? 4 Uma visão geral do caminho • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são…

4 Uma visão geral do caminho • Os seis autores de referência – Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 I nteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são…

nem mesmo os nobres sabiam ler. A Igreja passa a exercer um enorme controle na educação. A herança cultural ameaçava a Igreja, já que na antiguidade não existia uma exigência com o culto a Deus, ou indagações sobre a vida eterna. Com isso os monges copistas, se aproveitavam do fato da falta de pessoas que sabiam ler, e fizeram uma adaptação do legado grego-romano à fé cristã. Passando o pensamento grego ao novo modelo de homem adequado à concepção de vida cristã. 2. 2.1 Santo…

Introdução evolução ou não. Discute brevemente a atual falência do sistema penitenciário, buscando levantar os maiores problemas que assolam as casas de recuperação da nossa região. Analisar as funções da pena, com enfâse na ressocialização demonstrando que a realidade do sistema prisional brasileiro é muito diferente do previsto na legislação vigente, traçando um paralelo entre o texto legal e a realidade. Nessa perspectiva, formula-se algumas considerações e reflexões acerca desse tema. A