Modelo De Referencial Teorico Oralidade

objetivos principais de garantir a continuidade da alfabetização e a constituição de um acervo literário. O objetivo deste trabalho é a análise da eficácia do Programa e as suas conseqüências para a melhora nos níveis educacionais do Estado. O referencial teórico utilizado busca compreender as políticas públicas com especial atenção para a sua avaliação. Os investimentos do Paraná Alfabetizado são realizados de três formas: em infraestrutura, formação de professores e apoio aos…

trabalho objetiva apresentar resultados referentes ao grau de receptividade dos alunos no tocante à prática da produção textual, bem como os motivos que os levam à constante resistência à escrita. As fontes científicas utilizadas para o embasamento teórico desta pesquisa foram livros, revistas e internet com autores como Marcuschi (2008), Koch (2007), Freire (1988; 2000), Geraldi (1999), Guimarães (1994), Val Costa (1992), dentre outros, enquanto as fontes buscadas para a obtenção…

outros.” Para a concepção de sociedade encontramos a seguinte definição: “Pensamos em uma sociedade mais fraterna para as nossas crianças, onde o homem não seja o lobo do homem. Acreditamos sim que precisamos desaprender esse modelo capitalista que já estamos acostumados a viver. As nossas crianças cada vez mais presenciarem situações, onde apareçam a justiça, compreensão e o respeito mútuo pelo próximo, respeitando sem dúvida as diversidades culturais, políticas,…

ESTÁGIOS E ATIVIDADES................................61 6 1. INTRODUÇÃO 1.1. Apresentação Durante os últimos dez anos, os professores de Artes Cênicas da UFRN estiveram aprofundando uma discussão temática e processual na busca de um modelo pedagógico para essa área de conhecimento, em diálogo com os demais professores do Departamento de Artes, integrantes de outras áreas artísticas de conhecimento, e com professores de outros departamentos desta IES que compunham o ainda…

que deve ser incorporado na prática do professor, onde, todas as experiências, manifestações, vivências, descobertas e conquistas das crianças devem ser valorizadas, com o objetivo de revelar o que a criança já tem e não o que lhe falta. Com os Referenciais curriculares nacionais para a Educação Infantil Nacional (RCEIN). Etc. (analisar consistência interna da proposta: onde a escola se situa sua missão, a identidade do aluno que quer formar). Da Educação Infantil, é possível constatar…

sobretudo quando é perspectivada nos seguintes aspectos: decisão subjectiva, processo objectivo, procedimentos, parâmetros, articulação escola/sociedade, atitude formadora e controlo curricular. 1. A avaliação como decisão subjectiva Os discursos teóricos sobre a avaliação dos alunos têm originado abordagens que vão no sentido ora da precisão e eficiência social dos resultados, na esteira da proposta curricular de Tyler (objectivos, experiências de aprendizagem, actividades,…

bem como a relação que ela mantém com os saberes mobilizados no exercício de sua prática docente para, desse modo, identificar, em seu depoimento, a importância atribuída à aplicação dos saberes acadêmicos na atividade de ensino. Tomamos como referencial teórico os estudos sobre a relação com o saber (CHARLOT, 2000) e a reflexão crítica (KEMMIS, 1987), relacionando-os com as competências do professor de línguas, das quais Almeida Filho, (1997, 2000, 2006) trata em seus estudos. Com a…

antigarantista), mas deve desempenhar o papel de limitador do poder e garantidor do indivíduo a ele submetido. Há que se compreender que o respeito às garantias fundamentais não se confunde com impunidade. Feito isso, é imprescindível marcar esse referencial de leitura: o processo penal deve ser lido à luz da Constituição (visão garantista) e não ao contrário. Nesse sentido, o objeto primordial da tutela no processo penal é a liberdade processual do imputado, o respeito a sua…

2001 Resumo: O livro discute a forma de como o surdo articula a escrita textual, já que enquanto sujeito interage com seus pares no plano viso-espacial e no campo escrito se relaciona com o mundo da linguagem escrita que tem o seu campo fonético na oralidade. Livros de autores vinculados aos movimentos sociais surdos e a educação de surdos numa perspectiva cultural. Título: A Criança Surda: Linguagem e Cognição numa Perspectiva Sócio-Interacionista Autor: GOLDFELD, Marcia Editora:…

públicas do município de Umarizal, RN, de forma a perceber como estes atuam para contribuir na formação de alunos leitores através de suas práticas que são mediadas pelas concepções de leitura por eles adotada. Este estudo está pautado nos pressupostos teóricos de Koch e Elias (2008), Freire (1994), PCN (1998), Pietre (2009), Carvalho (2006), Perrotti (1999), Schneuwly e Dolz (2013), os quais discutem sobre o ensino de leitura, concepções de leitura e o enfoque da leitura sob as…