Modelo De Caracterização De Escola

SOROCABA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO A escola estagiada em processo de Inclusão 2.1 Indentificação da Escola estagiada 2.2 Concepção Pedagogica da Escola 2.3 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio Supervisionado 2.3.1 Caracterização dos Espaços de Observação 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo 3 Plano de Aula 4 considerações finais

Prática Profissional – Ensino Fundamental deve ser realizada em ser desenvolvido em qualquer escola (Privada ou Pública) que ofereça as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Neste sentido, o Estágio – Ensino Fundamental poderá ser desenvolvido: • Em uma escola que atenda da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental (no caso das cidades em que o Ensino Fundamental completo se estenda por 8 anos). • Em uma escola que atenda do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental (no caso das cidades em que o…

GRANDE ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq ): 6.00.00.00-7 - Ciências Sociais Aplicadas NOME DA SUB-ÁREA DO CONHECIMENTO (CNPq) : 6.04.03.00-4 - Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo Projeto Financiado: SIM NÃO x Maceió - AL, 19/ 08 / 2011. MODELO RELATÓRIO FINAL PIBIC CNPq/UFAL/FAPEAL 1 RESUMO . Em um país como o Brasil, com dimensões continentais, discussões quanto aos fatores climatológicos e estudos específicos de conforto climático urbano são, de certo modo,…

psicologia da Universidade Federal da Paraíba; e-mail:leiloquinha_cz@hotmail.com Resumo O presente estudo objetivou realizar uma caracterização da Síndrome de Burnout em João Pessoa - PB, com a finalidade de verificar se esta se apresenta com nível diferenciado em professores da rede ensino público e privado, e averiguar a partir de um perfil bio-demográfico a caracterização da população com maior predisposição a síndrome. Trata-se de uma pesquisa descritiva correlacional. A amostra…

Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva Doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), mestre em Ciências (Geografia Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP). Durante 15 anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas Tecnológicas…

conforme modelo. Capa Exemplo: Modelo 1 No relatório, o tema ilustra a capa e este, pode converter-se em título. Sua localização é no centro da capa com todas as letras maiúsculas. Folha de rosto…

conhecimentos obtidos na escola e ainda vivenciar as atividades rotineiras realizadas nas empresas. Além de executar as atividades propostas durante a realização do estágio, torna-se necessário o registro dessas atividades pelos alunos. O registro é feito por meio de relatório, que será avaliado posteriormente. O relatório deve conter informações básicas e deixar explícitas todas as atividades realizadas no estágio. Diante da diversidade de sugestões e modelos disponíveis…

preocupação em construir um modelo que viabilize a utilização dos recursos de forma racional, levando em consideração o lado econômico promovendo desenvolvimento mas sem se esquecer do lado ambiental e se contemplando a redução dos impactos. Uma das maneiras de detectar problemáticas relacionadas ao meio ambiente é através do diagnóstico ambiental. Trata – se do conhecimento de todos os componentes ambientais de uma determinada área para a caracterização da…

descrição completa com todas as ações e de todos os projetos institucionais da escola para o ano letivo. Por que é importante? O plano de ação tem como base o Projeto Político Pedagógico, que estabelece o que será feito (na prática) em benefício dos processos de ensino e de aprendizagem para atingir os objetivos definidos. Onde buscar informações? Em projetos que foram bem sucedidos em anos anteriores, na própria escola ou em outras unidades com as mesmas necessidades de ensino, em…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Turma 347 – 2014 CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Prof. Celito Francisco Mengarda A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Caracterização CONCEITO: Psicologia do Desenvolvimento refere-se a continuidades sistemáticas e mudanças no indivíduo que ocorrem desde a concepção até a morte – físicas, sociais e mentais. (Padrões comuns e diferenças entre os indivíduos e suas histórias de vida) A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A…