Metodologias De Investigação Social

razão de ser.” (Teresa Maria Frota Haguette) Pesquisa Qualitativa É utilizada em três casos: Para substituir (ou complementar) a informação estatística Para captar dados psicológicos Para indicar o funcionamento de estruturas e organizações, a metodologia qualitativa preocupa-se em analisar a interpretar aspectos mais profundos, descrevendo a complexidade do comportamento humano. Fornece analise mais detalhada sobre as investigações, hábitos, atitudes, tendências de comportamento etc. Na…

CIÊNCIAS DA VIDA – CAMPUS I COLEGIADO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM SAÚDE Enfº Profº MSc William Mendes Lobão Epistemologia – teoria do conhecimento • Objetividade: é a qualidade daquilo que é objetivo, resultado de observação imparcial, independente das preferências individuais; • Subjetividade: é entendida como o espaço íntimo do indivíduo (interno) com o qual ele se relaciona com o mundo social (externo). Investiga crenças, valores, impressão,…

Vol 2(2), 2010 Inovação, Investigação em Educação Educação O estudo de caso como estratégia de investigação em educação The case study as research strategy in education Manuel Meirinhos Instituto Politécnico de Bragança - Escola Superior de Educação meirinhos@ipb.pt Universidade do Minho - Instituto de Educação Resumo Este trabalho descreve o estudo de caso como estratégia de investigação. A compreensão deste método, enquanto estratégia de investigação emergente, pode…

atividade intencional da prática social, que imprime ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, com o objetivo de potencializar essa atividade humana, tornando-a mais plena de prática social e de ética ambiental. Essa atividade exige sistematização através de metodologia que organize os processos de produção, transmissão e apropriação crítica de conhecimentos, atitudes e valores políticos, sociais e históricos. Assim, se a…

Faculdade Regional da Bahia UNIRB Metodologia Científica Conhecimento e Ciência 1 Questões Norteadoras O que conhecimento? O que é Investigação Científica? O que é conhecimento Científico? O que é Ciência? 2 Conhecimento “Conhecer é desvendar. É desbravar. É apreensão de um objeto pelo sujeito, e quem conhece acaba por apropriar-se do objeto que conheceu” (Silva, 2010) 3 Conhecimento “a ignorância tolhe as possibilidades de avanço, mantém-nos prisioneiros das circunstâncias. O…

Instituto Superior de Educação e Trabalho Mestrado em Administração Educacional OS DILEMAS ÉTICOS NA UTILIZAÇÃO DA INTERNET Métodos de Investigação Educacional 1 Doutora Maria Luísa Azevedo Ilídio José de Almeida Simões Porto, Julho 2009 OS DILEMAS ÉTICOS NA UTILIZAÇÃO DA INTERNET Metodologia da Investigação Educacional - I 1 INTRODUÇÃO 2 1 VALORES, ÉTICA E MORAL 3 1.1 DEFINIÇÃO DE CONCEITOS: 1.1.1 VALORES 1.1.2 MORAL 1.1.3 ÉTICA 1.2 ÉTICA E MORAL 3 3

entidades arqueológicas que adoptam certos processos arqueológicos e que são estudados em termos de objectivos, conceitos e métodos arqueológicos" (FINLEY, História Antiga, 1994, p. 26). Graças aos avanços desde então observados e ao interesse pela metodologia arqueológica estimulado, tornou-se possível fornecer uma definição mais satisfatória à Arqueologia, já definida como disciplina em si e alargada no que concerne aos campos de aplicação e técnicas metodológicas específicas. De modo…

A importância do investigador nas Ciências Sociais e Humanas Coimbra, 20 de Janeiro de 2015 Índice Introdução…………………………………………………………………………………. 3 1.As Ciências Sociais e o Investigador……………………………………………………. 4 2.A importância do investigador nos três conceitos paradigmáticos………………………. 5 2.1.O investigador e o conceito de paradigma………………………………………... 5 2.2.O investigador e o paradigma positivista…………………………………………. 6 2.3.O investigador e o paradigma qualitativo………………………………………….…

problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Objetiva fundamentalmente contribuir para a evolução do conhecimento humano em todos os setores. 4. Qual a diferença entre método e metodologia Método é o modo de proceder, a maneira de agir. Enquanto metodologia é o estudo dos métodos. 5. Qual a importância do método, da metodologia e da pesquisa na construção do conhecimento. É o método que dá credibilidade aos resultados da investigação; permite distinguir os…

EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREPARAÇÃO DOS ALUNOS NO MOMENTO DE ELABORAR PROJETO QUANTO A METODOLOGIA DA PESQUISA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO latO sensU DÓRIS MARIA DAUFENBACH GOEDERT Asunción, Paraguay 2007 DÓRIS MARIA DAUFENBACH GOEDERT PREPARAÇÃO DOS ALUNOS NO MOMENTO DE ELABORAR PROJETO QUANTO A METODOLOGIA DA PESQUISA NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO latO sensU Tese…