Memoria Implicita E Explicita

referências bibliográficas de livros e artigos científicos sobre a memória, mostrando suas especificidades. Introdução O trabalho refere-se a memória, sua capacidade de registrar, armazenar e recuperar informações provenientes de interações entre o cérebro e o corpo ou todo o organismo e o mundo externo( estímulos). É a base dos nossos sentimentos ou de qualquer atitude cotidiana, variando conforme os diferentes períodos da vida. A memória depende de três processos sequenciais:…

O que é a memória? A memória é um conjunto de processos e estruturas que codificam, armazenam e recuperam informações sensoriais, experiências. A memória é capacidade do cérebro em armazenar, reter e recordar a informação. Todo o sistema natural ou artificial da memória pressupõe três processos: codificação, armazenamento e recuperação. Codificação - é a primeira operação da memória que consiste na tradução de dados num código, que pode ser acústico, visual ou semântico. Exemplo:

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS I: MEMÓRIA Professora Camila Nappi Moreno Curso de Psicologia Organizado por: Ana Paula Sampaio Valera RA 2135001778 Cristiane de Oliveira Souza RA 2001764971 Damaris Lima de Oliveira RA 2120208661 Maria Anália de Souza Kuball RA 2121215410 Meire de Lima Araújo RA 2135001818 Priscila Almeida da Silva RA 2105189823 Renata Alves RA 2135006468 Talita Tatiane Fontoura

Pezarim de AngeloIntertextualidade Nesta unidade, você vai encontrar situações em que o ponto central a ser observado será o diálogo entre diferentes textos. Para tanto, será preciso entender os seguintes conceitos: intertextualidade explícita e implícita; paráfrase, estilização e paródia. Criativo, eu? Carlos, aluno do curso de publicidade, precisava criar um slogan para um produto removedor de manchas; depois de pensar em alguns títulos, escreveu: “Removec, duas mil e uma…

Intertextualidade explícita – caracteriza-se pela presença da citação da fonte do intertexto. É o que ocorre em resumos, resenhas, traduções ou discursos relatados, quando o autor apresenta um fragmento de um outro texto ou se refere a um outro texto. Por isso esse tipo de intertextualidade é considerada explícita, pois traz, claramente, qual a origem de determinadas informações que aparecem em uma resenha, em um resumo ou, ainda, em uma citação. Koch, Bentes e Cavalcante…

Sumário INTRODUÇÃO 3 RESUMO 4 1. CONCEPÇÕES DE MEMÓRIA 5 2. MEMÓRIA DE LONGO PRAZO 6 2.1. CODIFICAÇÃO 6 2.2. ARMAZENAMENTO 6 2.3. RECUPERAÇÃO 7 2.4. PROBLEMAS DE RECUPERAÇÃO 7 2.5. ESQUECIMENTO: PERDA DE INFORMAÇÃO DO ARMAZENAMENTO 8 2.6. INTERAÇÃO ENTRE CODIFICAÇÃO E RECUPERAÇÃO 9 3. MEMÓRIA IMPLÍCITA 11 3.1. MEMÓRIA NA AMNÉSIA 11 3.2. AMNÉSIA NA INFÂNCIA 12 3.3. ELEVADA NEUROGÉNESE NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA 12 3.4. VÁRIOS SITEMAS DE MEMÓRIA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15…

aprendizagem e a memória são duas formas de pensar sobre a mesma coisa: ambas lidam com a capacidade do cérebro de mudar o seu funcionamento em resposta a experiências. Se não tivéssemos memória estaríamos sempre a iniciar a aprendizagem porque estas não se consolidariam A aprendizagem lida com a forma como a experiência altera o cérebro; a memória lida com a maneira como essas mudanças são armazenadas e subsequentemente reativadas. 2. Compreender o que é memória, e suas etapas. A…

Memória constitui-se no processo de armazenamento de informações adquiridas ontogeneticamente, as quais podem ser evocadas em qualquer momento, ou seja, acham-se disponíveis para comportamentos relacionados a determinados contextos. Este processo (memória) envolve, portanto, a aquisição, retenção e evocação de informações. Do ponto de vista comportamental, a memória define-se como modificações mais ou menos permanentes das relações do organismo com o seu meio, tais alterações decorrem da prática

entrada de um evento qualquer nos sistemas neurais relacionados com a memória. seleção: Processo que explica que somente os aspectos mais importantes dos eventos são escolhidos durante a aquisição para ser armazenados em nossa memória. Retenção: relacionado com a capacidade de armazenar por tempo variado( de segundos a anos),aqueles aspectos importantes que foram selecionados. Consolidação: Permanência prolongada na memória de aspectos de um evento. Evocação: Lembrança(ou acesso à…

subprograma. b. É o espaço em uma sentença em que você pode colocar informações adicionais. c. É somente o bloco onde a sentença se encontra. d. É o conjunto de todas as variáveis visíveis na sentença. Uma variável é uma abstração de uma célula da memória e pode ser caracterizada por um conjunto de propriedades ou de atributos. Baseado nisso, identifique a alternativa que apresente os 6 atributos que caracterizam uma variável e marque a resposta CORRETA. A. Nome; Endereço; Valor;…