Memoria de longo prazo e conceito de memoria implicita
INTRODUÇÃO 3
RESUMO 4
1. CONCEPÇÕES DE MEMÓRIA 5
2. MEMÓRIA DE LONGO PRAZO 6
2.1. CODIFICAÇÃO 6
2.2. ARMAZENAMENTO 6
2.3. RECUPERAÇÃO 7
2.4. PROBLEMAS DE RECUPERAÇÃO 7
2.5. ESQUECIMENTO: PERDA DE INFORMAÇÃO DO ARMAZENAMENTO 8
2.6. INTERAÇÃO ENTRE CODIFICAÇÃO E RECUPERAÇÃO 9
3. MEMÓRIA IMPLÍCITA 11
3.1. MEMÓRIA NA AMNÉSIA 11
3.2. AMNÉSIA NA INFÂNCIA 12
3.3. ELEVADA NEUROGÉNESE NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA 12
3.4. VÁRIOS SITEMAS DE MEMÓRIA 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS 15
REFERÊNCIAS 16
INTRODUÇÃO
RESUMO
1. CONCEPÇÕES DE MEMÓRIA
No que se refere à definição de “memória” encontramos sua etimologia nos idiomas grego e latim: em grego se diz“mnemis” e no latim “memorìa,ae ‘memória’, de mèmor,óris”. Em ambos os casos a palavra denota significado de lembrança, conservação, recordação. Trata-se de um termo muito presente e utilizado por várias ciências. Por exemplo, a psicologia a defini como faculdade capaz de reviver ou restabelecer experiências passadas com maior ou menor consciência de que a experiência do momento presente é um ato de revivescimento. Enquanto na área da informática define-se como um dispositivo que pode receber, conservar e restituir dados. Já na fisiologia é a faculdade de conservar as modificações sofridas pelo organismo com possibilidade de reproduzir a ação que as provocou (HOUAISS, 2003).
O Dicionário Aurélio define como:
Faculdade pela qual o espírito conservas ideias ou imagens, ou as readquire sem grande esforço: lembrança, monumento comemorativo, nome, dissertação literária ou científica, memorial, relatório e entre outros (FERREIRA, 1988).
Ao examinarmos os conceitos de memória deparamo-nos com uma grande quantidade de definições que refletem a complexidade do assunto. Desse modo, a partir desses significados trataremos de “Memória de Longo Prazo e Memória