Memoria E Patrimonio Historico Cultural

do Livro: O SABER HISTÓRICO NA SALA DE AULA Alunas: Augusta Gujev Curso: Pedagogia – Disciplina Didática da História da Educação Infantil Professora: Maria Auxiliadora Dos Santos Souza Ficha Bibliográfica O SABER HISTÓRICO NA SALA DE AULA Autora: CIRCE MARIA F. BITTENCOURT, 8ª. Edição Editora: São Paulo – contexto 2003. 175p. A preservação do patrimônio cultural hoje é vista como uma questão de cidadania, por ser direito de todos e por reforçar a identidade cultural num…

Resenha crítica sobre o livro: O livro “O que é patrimônio histórico” define a questão da preservação do acervo do patrimônio natural, cultural, artístico e da população de determinada região. A preservação consiste sobre valores e interesses diferenciados, a busca da preservação dependem do entendimento em relação ao seu valor histórico e social. PATRIMÔNIO CULTURAL: A concepção relatada de Patrimônio Cultural, apresentada pelo francês VarineBoham, divide didaticamente em

TARAIRIÚ – Revista Eletrônica do Laboratório de Arqueologia e Paleontologia da UEPB O Patrimônio Cultural e sua proteção pelo Estado: uma análise nos setores urbanos brasileiros Paula Rejane FERNANDES1 Valfredo de Andrade AGUIAR FILHO2 Mestre em Direito pela UFRN. Professor do Departamento de Direito Privado da UEPB – Campus I. E-mail: valfredoaguiar@bol.com.br 2 Campina Grande, Ano II – Vol.1 - Número 02 – Março de 2011 Mestre em História pela UFCG. Professora do Departamento

Itajaí PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL Balneário Camboriu 2012 Universidade do vale do Itajaí PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL Trabalho apresentando a disciplina de Patrimônio Cultural do Curso de Gastronomia da Universidade do Vale do…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF POLO UNIVERSITÁRIO DE RIO DAS OSTRAS – PURO CURSO PRODUÇÃO CULTURAL POLÍTICAS CULTURAIS – TOSHIE NISHIO PRESERVAÇÃO DE PATRIMÔNIO CULTURAL Alunos: Yuri Azevedo Soares de Souza R.A: 114 062 037 Gabriela Alves do Santos R.A: 114 062 009 Carlos Eduardo Giglio R.A: 114 062 007 Alice Xavier Gorman …

. INTRODUÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO O patrimônio material e imaterial presente nas cidades históricas constituem-se em um valioso instrumento para fins turísticos, uma vez que conforme Lohamann; Netto (2008, p.434) os patrimônios culturais se tornam atrativos turísticos, que motivam turistas ou visitantes a saírem de suas residências e a viajarem para poder conhecer de perto tais monumentos, festas, traços culturais, sítio arqueológicos, ruínas ou conjunto arquitetônicos etc. A grande…

para compreender o presente e projetar o futuro. Dessa forma, esse artigo tem como objetivo identificar o conhecimento dos alunos à respeito do patrimônio histórico da cidade de Boa Vista, capital do estado de Roraima. A metodologia adotada baseou-se em levantar referências bibliográficas a respeito de trabalhos locais sobre o patrimônio histórico-cultural de Boa Vista, com o objetivo de vislumbrar o que já havia sido realizado sobre a temática e a educação patrimonial. Após esse…

..........6 2.1 Conceitos de patrimônio arquitetônico e cultural ...............................................................6 2.2 Instituições Nacionais e Internacionais ligadas à preservação do Patrimônio Cultural .......8 2.3 Entendimento do Grupo de Natureza quanto a Patrimônio ...............................................11 3. Preservação de centros históricos em São Paulo e Rio de Janeiro ..........................................12 3.1 Centros históricos preservados no Rio de Janeiro

EM ARTES E FILOSOFIA PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA Disciplina: PATRIMÔNIO ARTÍSTICO E CULTURAL DO BRASIL Curso de Licenciatura em Artes Curso de Licenciatura em Filosofia Semestre 2014/02 Período: 3° Período Carga horária: 60h/a Professora Dra. Kátia Maia Flores 1. Ementa Análise das formulações do conceito de patrimônio cultural e a relação com o conceito de memória a partir do estudo de políticas culturais, usos sociais e das diversas maneiras com que cada…

SUMÁRIO . 1. INTRODUÇÃO Ao estudarmos sobre museu lidamos com questões como, patrimônio, memória e identidade. Sabe-se que uma das principais funções o museu é comunicar e informar diferentes memórias de um povo de modo a incentivar interpretações transformadoras e que possa contribuir para o enriquecimento cultural de nossa população. Ao longo do tempo os museus se restringiram a colecionar e conservar coleções, em…