Matrizes De Ordem M X N

P´s-Gradua¸˜o em Engenharia Qu´ o ca ımica Universidade Federal de Uberlˆndia a Faculdade de Engenharia Qu´ ımica (FEQUI) M´ todos Num´ ricos em e e Engenharia Qu´mica ı Adilson J. de Assis Uberlˆndia, dezembro de 2003 a Sum´rio a 1 Aspectos gerais da aproxima¸˜o num´rica ca e 1.1 Introdu¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.2 Fontes de incertezas . . . . . . . . . . . . . 1.3 Aproxima¸˜es num´ricas . . . . . . . . . . . co e 1.4 Erros de arredondamento . . . . . .…

LIMA MATRIZES E ALGUMAS DE SUAS APLICAÇÕES CAMPINA GRANDE – PB 2011 LUANA GONÇALVES LIMA MATRIZES E ALGUMAS DE SUAS APLICAÇÕES Trabalho de Conclusão do Curso Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estadual da Paraíba. Em cumprimento às exigências para obtenção do Título. Orientadora: Profª. Ms. KÁTIA SUZANA MEDEIROS GRACIANO CAMPINA GRANDE – PB 2011 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL – UEPB L628m Lima, Luana Gonçalves. …

André Ferreira. EXERCÍCIOS: MATRIZES 1) Dadas as matrizes A = , B = e X = , tais 2A – X = B, então o determinante de X é: a) 4 b) 132 c) 20 d) 2 e) – 2 2) Sendo as matrizes A = e B = então o produto A. B é igual a: a) b) c) d) e) 3) Se . = então a + b é igual a: a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 10 4) Se a matriz A tem m – n linhas e 5 colunas, a matriz B tem n + m linhas e 1 coluna,…

[pic] PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Engenharia Elétrica ÁLGEBRA LINEAR: MATRIZES E DETERMINANTES Matheus Henrique Nunes Santos Contagem Março de 2012 Matrizes 1. Introdução As matrizes podem ser entendidas como tabelas retangulares de elementos, nas quais cada entrada depende de dois índices (linha e coluna). Sistemas de equações lineares e suas soluções,…

.......... 12 Matrizes ............................................................................................................................................ 27 2. Classificação das Matrizes ......................................................................................................... 27 3. Igualdade de Matrizes ................................................................................................................. 30 4. Adição de Matrizes.................

Rezende Cardoso - Webdesigner Geová da Silva Borges Junior - Ilustrador Márcia Maria da Silva Santos - Corretora Matheus Oliveira dos Santos - Ilustrador Monique Lara Farias Alves - Webdesigner Pedro Antonio Dantas P. Nou - Webdesigner Rebecca Wanderley N. Agra Silva - Designer Rodrigo Otávio Sales Pereira Guedes - Webdesigner Rodrigo Sangiovanni Lima - Assessor Walmir Oliveira Santos Júnior - Ilustrador Redação: Núcleo de Educação a Distância - Nead Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia…

1. Matrizes 1.1 Conceitos Básicos Quando uma situação envolve dados relacionados costumamos construir tabelas com a finalidade de obtermos uma visão simplificada da mesma. Por exemplo, é comum tabelarmos as notas dos alunos de uma classe por unidade. Exemplo 1: 1a Unidade 2a Unidade 3a Unidade Aluno A 7,0 6,0 8,0 Aluno B 5,0 8,0 6,5 Aluno C 7,0 7,0 7,0 Aluno D 6,0 5,0 7,0 Podemos abstrair os significados das linhas e colunas obtendo então a forma: Esta representação é chamada…

uma sentença aberta) x - 5 < 3 (Não é igualdade) (não é sentença aberta, nem igualdade) A equação geral do primeiro grau: ax+b = 0 onde a e b são números conhecidos e a > 0, se resolve de maneira simples: subtraindo b dos dois lados, obtemos: ax = -b dividindo agora por a (dos dois lados), temos: Considere a equação 2x - 8 = 3x -10 A letra é a incógnita da equação. A palavra incógnita significa " desconhecida". Na equação acima a incógnita é x;…

MÓDULO 5 MATRIZES VIDA I. DEFINIÇÃO : Uma matriz de ordem m x n é uma tabela de números reais dispostos em m linhas e n colunas. As matrizes são representadas por letras maiúsculas do nosso alfabeto e seus elementos posicionados nas linhas e colunas no interior de parênteses ou colchetes. Quando olhamos uma tabela como a que apresentamos a seguir, nos deparamos com uma matriz: Carga horária semanal de Colégio X – São Paulo | 5ª série | 6ª série | 7ª série | 8ª série | …

Figueiredo Konte, Jorge Luís Pinheiro Teixeira, Pat Evie Alves - e da estagiária Luciana Faletti que se encarregaram de dar corpo à segunda edição de um curso de Introdução à Solução de Problemas de Engenharia usando a metodologia da Profa. Delores M. Etter, autora da obra ‘ Engeneering Problem Solving with MATLAB ’ que inspirou, de perto, a confecção desta apostila. A este grupo entusiasmado de jovens, aderiram outros estagiários do Laboratório de Engenharia Elétrica, como Hélio…