Língua E Sociedade

UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO DE LETRAS UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA VARIAÇÃO ESTRANGEIRISMO PARA FALANTES DA LÍNGUA PORTUGUESA Cáceres-MT, julho/2007. BARSANULFO BENÍCIO DE PAULA UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA VARIAÇÃO ESTRANGEIRISMO PARA FALANTES DA LÍNGUA PORTUGUESA Cáceres-MT, julho/2007. UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA VARIAÇÃO ESTRANGEIRISMO PARA FALANTES DA LÍNGUA PORTUGUESA BANCA EXAMINADORA…

Temos para cada um dos pensadores sociais as seguintes visões da sociedade e do conceito de trabalho: -Émile Durkhiem: para ele cada indivíduo é produto da sociedade na qual vive, isto é, quando uma pessoa nasce e cresce ela se desenvolve socialmente seguindo os padrões sociais da sociedade que o cerca. Mas esta influência não se dá apenas em um sentido, a sociedade se molda pela vontade do indivíduo, pois fazendo parte desta sociedade as decisões que o indivíduo toma se refletem nela…

sociais de leitura e escrita, permitindo compreender a importância e a necessidade em desenvolvê-las nas séries iniciais. A construção da linguagem escrita na criança se dá como um trabalho contínuo ao considerar a significação que a escrita tem na sociedade. Essa pesquisa se caracteriza como científica exploratória e bibliográfica. Atualmente as crianças chegam à Escola com diversos tipos de conhecimentos, é necessário que o educador faça uso da leitura e da escrita utilizando diversos…

DIDÁTICO ‘POR UMA VIDA MELHOR’ Trabalho apresentado ao Curso de LETRAS da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Mátodos e Técnicas de Pesquisa; Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa I; Língua Portuguesa I; Conceitos Gerais; Língua Latina; Educação a Distância. Orientado pelos professores: Eliane Provate; Ana Paula; Juliana Fogaça; Celso Leopoldo; Ana Maria Valle. Maceió 2013 INTRODUÇÃO…

INTRODUÇÃO A história dos movimentos dos Surdos e dos intérpretes de LIBRAS de um lado, e o reconhecimento da LIBRAS (Lei n° 10.436 de 24 de abril de 2002), de outro, é muito difícil e complexa. Esse texto deve refletir um pouco da sociedade brasileira como um todo e como os movimentos sociais e políticos emergiram das organizações dos Surdos. Em igual complexidade, destacamos os movimentos dos intérpretes de LIBRAS, paralelamente ao movimento dos Surdos, em prol do reconhecimento da

Marcos Bagno: Linguista – Prof. da Universidade de Brasília http://marcosbagno.com.br/site/ Nada na língua é por acaso Ciência e senso comum na educação em língua materna http://marcosbagno.com.br/site/?page_id=37 Marcos Bagno (Universidade de Brasília) (Artigo de Marcos Bagno publicado na revista Presença Pedagógica em setembro de 2006) Quando o assunto é língua, existem na sociedade duas ordens de discurso que se contrapõem: (1) o discurso científico, embasado nas teorias da…

Bilinguismo (1980 até hoje). Desenvolvimento A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade de comunicação que tem adquirido maior visbilidade na sociedade, na medida em que se expandem os movimentos surdos a favor de seus direitos, conforme a cultura e a língua própria do povo surdo, mediante a opressão de uma sociedade, que ao longo dos anos, impôs uma espécie de “modelo ouvinista” de viver. A legislação que dispõe sobre esta língua é bastante recente, porém a…

Cada pessoa utiliza a língua do seu grupo social de maneira particular. As línguas sofrem transformações, por isso é que as pessoas têm modos diversos de falar, dependendo da comunidade na qual estão inseridas. De acordo com Gnerre (2005) “a sociedade rotula seus membros pela maneira de falar de cada um; ela conhece e prestigia o indivíduo que é dotado no falar, que fala a língua de prestígio, ao passo que o que não fala o dialeto de prestígio, é discriminado por uma sociedade…

Secehaye, três anos após sua morte. Contudo o estudo linguístico saussuriano deixou lacunas, pois ele define a língua (langue), que é vista sobre um ângulo social, como objeto central de seu estudo linguístico, em oposição à fala (parole), que é considerada algo individual. A língua é vista por Saussure como um sistema de regras, um estudo, de certa forma, sincrônico, - nesse nível a língua é concebida como um sistema completamente estático, homogêneo, regular (HORA, 2004, P. 15) –…

REFERÊNCIA: LEFFA, Vilson J. Pra que estudar inglês, profe?: Auto-exclusão em língua-estrangeira. Claritas, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 47-65, maio 2007. “Pra que estudar inglês, profe?”: Auto‐exclusão em língua‐estrangeira Vilson J. Leffa (UCPEL) Resumo: O objetivo deste trabalho é descrever a auto‐exclusão na aprendizagem de inglês como língua estrangeira. Argumenta‐se que a sociedade leva a escola a excluir o aluno por meio de diversos mecanismos,…