Língua E Sociedade

relação do homem com sua língua e com a coletividade a que pertence, exemplificando com cenas do filme). O filme mostra o cotidiano dos falantes da língua portuguesa espalhados pelo mundo. A relação do homem com sua língua e a coletividade a que pertence está no fato de que os falantes da língua portuguesa gostam de falar sua língua. Um exemplo do filme é a cena que se passa na Índia – Loutolim, Goa, onde um senhor que fala português, mas não tem com quem conversar em sua língua, vai…

R: C Pergunta 3"Para Saussure, a língua é um sistema abstrato, social, geral e coletivo." Essa afirmativa significa que: a.Como sistema de signos, a língua é a realidade, uma representação abstrata da realidade, que se insere numa sociedade e que é compartilhada por um determinado grupo para cumprir seu papel de comunicação. b.Como sistema de signos, a língua não é a realidade, mas sim uma representação abstrata da realidade, que se insere numa sociedade e que é compartilhada por…

A QUESTÃO CULTURAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Angleice Sousa Silva angleicesousa@hotmail.com Frederico Loiola Viana fredyloy@hotmail.com Samara Oliveira Silva mara_oliveira_09@hotmail.com Tatiana G. N. Farias1 tatianagnovaes@yahool.com.br Prof.ª Ma. Cleideni A. do Nascimento2 Universidade do Estado da Bahia- UNEB 1 Discentes do curso de Letras/Inglês Licenciatura em Língua Inglesa e Literatura, da Universidade do Estado da Bahia- UNEB. E-mail: angleicesousa@hotmail.com, fredyloy@hotmail.com

Conceito da Educação Especial 2.3 Integração e Inclusão 3. CAPÍTULO II – SURDES 3.1 Breve histórico da Educação de Surdos no Brasil 3.2 Filosofias Educacionais para Surdos 3.2.1 Oralismo 3.2.1 Comunicação Total 3.2.3 Biliguismo 3.3 LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais 4. CAPÍTULO III – OS SURDOS E O PROCESSO DE INCLUSÃO 4.1 Processo de Inclusão 4.2 Inclusão do Aluno Surdo na Rede Regular de Ensino CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS …

o uso da língua na sociedade atual. Marcos Bagno discute o uso e ensino da língua e da gramática normativa, as causas do preconceito, fato que têm gerado muita discussão entre os profissionais que trabalham com o estudo da língua materna. Ao finalizar seu livro com um terceiro e quarto capítulo, cujo título é respectivamente: "A desconstrução do preconceito linguístico" e “ O preconceito contra a linguística e os linguistas”, Bagno reconhece a existência de uma crise no ensino da…

Conversa com a linguista aplicada Vera Menezes 1. Que é língua(gem)? Achei muito interessante que a primeira pergunta não tenha sido o que é língua e nem o que é linguagem, mas o que é língua(gem)? Isso me permite ignorar a dicotomia língua/linguagem e entender ambas como partes inseparáveis de um mesmo fenômeno. Entendo língua(gem) como um sistema semiótico complexo, e, por isso mesmo, difícil de ser descrito ou definido. Os sistemas complexos são compostos de muitos elementos…

• O baixo nível de utilização da língua O resultado da crise no sistema educacional do Brasil é o baixo nível de desempenho linguístico pelos jovens, tanto na linguagem oral tanto na escrita. Na era tecnológica, os jovens tem uma grande dificuldade para escrever corretamente algumas sentenças, a linguagem padrão é substituída por termos que deveriam somente ser usados em redes sociais, por exemplo. É necessário reconhecer o fracasso da escola, dos alunos, no ensino do português e como

contexto histórico da linguística enquanto ciência, relatando todos os assuntos pertinentes à língua. Nas décadas de XVII e XIV na Europa, aconteceram dois momentos chaves as gramáticas gerais e suas gramáticas comparadas, as gerais dedicava seus estudos a linguagem enquanto representação de pensamento e dizia que ela obedece a princípios racionais lógicos e as comparadas diferentemente defendia que as línguas se transformam com o tempo. O conceito de metalinguagem, ou seja, o uso da…

própria língua gestual-visual e que o surdo possui sua forma de aprender e de entender o mundo diferente da forma ouvinte, Kyle (1999) defende a idéia de que toda criança surda deveria ter uma educação bilíngue. Para o autor, o desenvolvimento escolar dos surdos só ocorrerá de forma efetiva se a língua de sinais, que no Brasil é a LIBRAS, for aceita como primeira língua ou língua materna; na filosofia educacional bilíngue aplicada à Educação de Surdos, foco do presente trabalho, a língua…

entre elas a oficialização de LIBRAS como língua. A nova escola considera incluir o aluno surdo no ensino regular, com responsabilidade de formar cidadãos plenos de seus direitos e deveres e não apenas ensinar, agregando métodos adaptáveis, consciência das necessidades de adaptações necessárias, bem como a inclusão da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS e a construção coletiva de uma nova proposta pedagógica, e principalmente a conscientização da sociedade para nova visão de mundo. 2…