Lorenzato

comparar e desenhar formas que favorecerão o desenvolvimento do senso espacial. Atividades como dobrar papel, cortar, moldar, deformar, montar, entre outras, são de fundamental importância nesse processo de construção da percepção espacial. Para Lorenzato (1995, p. 3), a criança começa a construir o senso espacial a partir do momento em que consegue exercer algum domínio das relações dinâmicas que se estabelecem entre as partes do seu próprio corpo e/ou entre seu corpo e os…

11:15 a 12:00 Almoço e higienização 12:00 Repouso Avaliação: A avaliação será de forma informal em aspecto de observação em momento de ludicidade. Referências bibliográficas : *currículo em movimento *www.drearaquaina.com.br *LORENZATO,sérgio.Educação infantil e a percepção matemática.2.ed.campinas:Autores Associados ,2008.

de que os conhecimentos são produzidos na medida das necessidades de se resolverem 6 problemas do nosso mundo, o que por si, só, é a principal razão da existência da disciplina Matemática nos currículos país (KUENZER, 2005). Para Lorenzato e Vila (LORENZATO & VILA, 1993) é imprescindível que o estudante se aproprie do conhecimento matemático de forma que compreenda seus conceitos e princípios, raciocine claramente e comunique idéias matemáticas para que reconheça suas…

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – INEP. Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM - Documento Básico, 2000. FIORENTINI, Dario. Investigação em educação matemática: percursos teóricos e metodológicos / Dario Fiorentini, Sergio Lorenzato – Campinas, SP: Autores Associados, 2006. – (Coleção formação de professores) OLIVEIRA, Maria Marly de. Como fazer pesquisa qualitativa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. SÁ, Clovis Soares e; MACHADO, Elian de Castro. O computador…

graduação, ministrada pelo professor Janderson Vieira de Souza. Nesta disciplina discutimos diversos livros da Educação Matemática tais como: A Investigação em Educação Matemática: percursos teóricos e metodológicos de Dário Fiorentini e Sergio Lorenzato (2009), e Etnomatemática: Elo entre a tradição e a modernidade de Ubiratan D’Ambrósio (2005). Foi com estas leituras que conheci um pouco da Educação Matemática e algumas de suas vertentes, e me fez despertar o interesse pela mesma. Porque até o

Neste sentido, o Referencial Curricular (RIO GRANDE DO SUL, 2009, p.45), identifica o papel do professor como organizador do ambiente e das situações de aprendizagem, é questionador, incentivador, facilitador, mediador e avaliador deste processo. Lorenzato (2010) menciona que o papel do professor é saber o que vai ensinar e como ensinar, dizendo que: Dar aulas é diferente de ensinar. Ensinar é dar condições para que o aluno construa seu próprio conhecimento. Vale salientar a…

Gerais Instituto de Psicologia Cultura Religiosa: Fenômeno Religioso Professor: Douglas Dantas Hinduísmo "Tradições Religiosas: sua mensagem ontem e hoje": Ariane Marques Carolina Meirelles Gabriela Medeiros Gabriela Verônica Juliana Santiago Laura Lorenzato Abril/2015 História da Religião e seu fundador:  O Hinduísmo da forma que o conhecemos hoje é a união de diferentes manifestações culturais e religiosas.  O Hinduísmo da forma que o conhecemos hoje é a união de diferentes…

nessa dimensão social. (GONZÁLES, 2006). 19 3 CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO: CRÍTICAS E VANTAGENS 3.1 Críticas ao Currículo do Estado de São Paulo 3.1.1 Documento autoritário, falta de recursos materiais e de formação Segundo Lorenzato e Fernandes (2009), o ponto comum nas reclamações dos professores acerca da proposta curricular é que não houve a participação dos docentes no processo de discussão e implementação do currículo na rede estadual. Os docentes são…

objetivos da Matemática (remediação, descoberta e pesquisa) (Cury, 2007, p.37). Para proceder à análise, os erros cometidos serão agrupados de acordo com sua natureza, criando categorias. Esse método de pesquisa é recomendado por Fiorentini e Lorenzato (2009), quando afirmam que “a categorização significa um processo de classificação ou de organização de informações em categorias, isto é, em classes ou conjuntos que contenham elementos ou características comuns”. (p. 134).…

de um comportamento alimentar saudável por parte das crianças. “Eles são os responsáveis pelas primeiras experiências, oferecem os alimentos, escolhem o tamanho da porção e determinam o horário das refeições”, exemplifica a nutricionista Luciana Lorenzato, do Departamento de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP) e autora do estudo Avaliação de atitudes, crenças e práticas de mães em relação à alimentação e obesidade de seus filhos através do uso do Questionário de Alimentação da…