Educação Infantil

Educação Infantil Tutor: Elisa Elena RA: 1068724 Aluno(a): Hugo Mendes Sebastião Turma: DGLP1101SPJ Unidade: Atividade 03 Atividade: Dissertar sobre as contribuições da abordagem italiana de Loriz Malaguzzi à educação infantil Nos avanços existentes hoje na educação podemos enxergar a contribuição de vários pensadores. Alguns contribuíram com a noção de estrutura da própria educação, outros com a configuração do conteúdo a ser abordado em cada série e uma grande parcela com a concepção de infância existente em cada momento histórico. Pensamentos como esse dimensionaram a educação basicamente, a qual chamamos de básica, em quatro esferas: ensino infantil, fundamental I e II e ensino médio. Neste momento tratando-se de ensino infantil podemos citar um pensador contemporâneo de suma importância para o quadro atual dessa modalidade de ensino, Loriz Malaguzzi. Professor italiano, nascido na cidade de Reggio Emilia, que após ver sua cidade assolada pela guerra, mobilizou-se junto à população na construção de uma escola que suprisse as necessidades do seu povo. Por meio de uma pedagogia socializadora, ele coordenou todos os agentes de uma educação de qualidade: escola, família e aluno. Contextualizado aos dias de hoje, conseguimos ver muito das intenções de Malaguzzi inseridas em nossas realidades educacionais, como por exemplo, o trabalho por meio de projetos, momentos esses em que a criança tem a oportunidade de se deparar com conteúdos que não…

do desenho, da música, do teatro e outras atividades infantis, tornando a literatura infantil autêntica. A correspondência Interescolar: Muito utilizada por Freinet, tinha como objetivo a comunicação com outros estudantes de outras escolas, uma vez que todo o material produzido era enviado a outros alunos para sofrerem críticas e serem corrigidos pelo autor, daí Freinet e seus alunos passaram a trocar jornais, cartas, desenhos e bilhetes, bem como tudo que fosse importante. …

CAPITULO – 1 Betânia Cristina de Lima O livro As cem linguagens da criança. A abordagem de Reggio Emilia, na Educação da primeira infância, escrito por Carolyn Edwards, Lella Gandini, George Forman, traduzido por Dayse Batista, trata de um conjunto integrado de ensaios sobre uma abordagem única à educação da primeira infância que ocorre em Reggio Emilia, uma cidade no norte da Itália, após a segunda guerra mundial, essa experiência ocorre num conjunto de escolas publicas criadas nos…