Literatura De Cordel Na Escola

aula Língua Portuguesa 9º ano Escola Municipal Prof.ª Eliana Provazi Ano: 2012 Turma 9º ano E.F. 902 Segunda – feira - 1ª aula Horário: 7:00h – 8:20h Assunto:  Apresentação da literatura de cordel;  As características da literatura de cordel. Objetivos Gerais - Desenvolver linguagem oral e escrita; - Perceber as características do gênero cordel; - Desenvolver o senso crítico; - Reconhecer em textos as características do gênero cordel. Objetivos específicos…

Literatura de Cordel para crianças e jovens leitores Em sua história, os folhetos não se destinavam a nenhum tipo de público em especial. Isto é, não havia cordel para mulheres, para crianças, para adolescentes. Hoje, em contextos em que há pouco espaço para uma experiência com a literatura oral mediada pelos adultos, em locais como mercados e feiras, terreiro de casas e alpendres, é preciso pensar novos espaços/situações para apresentar o cordel às crianças e jovens. Há em muitos…

ESCOLAS MUN ENS. FUND. PROF. PAULO FREIRE-TOBIAS BARRETO E HILDETE FALCÃO BATISTA-POÇO VERDE-SE ORIENTADORAS: ROZIMEIRE ALVES DOS SANTOS E JOSEFAGIVALDA FERNANDS DE ALMEIDA (CATEGORIA-3) TURMA: 3ºANO-ENSINO FUNDAMENTAL MUNICÍPIO: TOBIAS BARRETO E POÇO VERDE-SE LITERATURA DE CORDEL OBJETIVOS Geral: Compreender e reconhecer a função social do Gênero Cordel e sua importância na cultura popular/local. Específicos: Estudar as características básicas do…

vivenciada através do cordel e o seu aproveitamento na sala de aula, mais especificamente nas aulas de História, visto que esse meio de comunicação trabalha a linguagem, a regionalidade e fatos históricos contados pelo povo para o povo. A interdisciplinaridade é muito relevante no sentido de agrupar conhecimentos que juntos fazem com que o aprendizado seja funcional, ou seja, leve a uma reflexão sobre sua utilização na prática e gere interesse por parte dos alunos. O cordel ganhou…

LIMA DISCIPLINA: SEMINÁRIO TEMÁTIO V OBJETO DE ESTUDO: A literatura de cordel com o propósito de incentivar o gosto pela leitura desde a infância. PROBLEMA: Como a literatura de cordel pode oferecer condições para que desde a infância os indivíduos possam se comunicar de forma clara e precisa sobre os diferentes assuntos que podem vir a ser tratados através dos textos? OBJETIVO GERAL: Analisar sobre quais aspectos a literatura de cordel influencia na infância como suporte para…

ESCOLA MUN. JOSÉ ALBERTO LAZZARIN PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “A leitura faz a diferença” AÇAILÂNDIA 2013 PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” AÇAILÂNDIA 2013 IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: ESCOLA MUN. DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ ALBERTO LAZZARIN ENDEREÇO: QUADRA-28,29 LT-36 a 45 TELEFONE: (99) 3538-5491 E-MAIL: emaulidiaextensão@gmail.com TEMA: LEITURA E ESCRITA…

Dyonélio Tubino Machado foi Romancista, contista, ensaísta e psiquiatra. Nasceu em 1895. Órfão de pai,passa a trabalhar, a partir de 1903, como vendedor de bilhetes de loteria, balconista e monitor de classes atrasadas na escola pública. Em 1923, publica o ensaio Política Contemporânea: Três Aspectos e ingressa na Faculdade de Medicina. Em 1977, aos 82 anos, é vitimado por um infarto miocárdico. No dia 19 de Junho de 1985, aos 89 anos, faleceu em Porto Alegre, deixando dois filhos:…

PROJETO DE LEITURA: A leitura faz a diferença Profª Marineide Tenório da Trindade - 2014 PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” “Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história”. (Bill Gates) JUSTIFICATIVA: Vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo permeado por diferentes objetos escritos, impressos ou virtuais, que…

IV PARTE 4 . PROJETO 4.1 Projeto Cordel 4.2 Objetivo Geral • Reconhecer a diversidade literária no Brasil; • Conhecer a literatura característica do Nordeste; • Valorizar e respeitar a multiculturalidade própria do nosso país e os significados e coletividades, experiências comunitárias, e o imaginário do folclore, presente na produção do cordel; • Conhecer uma rica manifestação da nossa literatura (nordestina) caracterização de valores pedagógicos (leitura, escrita

A importância da Literatura de Cordel para a preservação da cultura regional nordestina Crispiniano Neto O Nordeste brasileiro foi, durante três séculos, a região mais importante do Brasil. A extração do pau-brasil e depois a implantação da cultura canavieira que viabilizou a pecuária para alimentar os engenhos e ainda a coleta das chamadas Drogas do Sertão especiarias amazonenses, como ervas aromáticas, plantas medicinais, cacau, urucum, canela, baunilha, cravo, castanha e guaraná,…