Linha Do Tempo Historia Da Educação Seculo Xii Surgimento

Martins [pic][pic][pic] [pic] Leia sobre o surgimento do sentimento de infância e sua evolução. Bem como sobre os conceitos de criança e infância, que se complementam e são culturalmente determinados, historicamente construídos. Pode-se demarcar biologicamente o período da infância, mas psicologicamente, não. Concepções de Infância e Criança A professora Maysa começou o encontro nos fazendo refletir sobre a história dos nossos nomes e sobre um símbolo que nos…

Estado do Pará Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: História da Educação Fichamento do texto “saberes históricos e educacionais: A história e a história da educação em perspectivas“ Ir: ARAÚJO, Leopoldo Nogueira Santana; FRANÇA Maria do Perpétuo Socorro G. de S. Avelino. Histórias da educação. Belém-pa: NECAD, 2010. Antigamente, a história da educação brasileira era pouco estudada, os estudos sobre educação no Brasil eram raras vezes explorados nos cursos de…

mudanças à dinâmica social pelo surgimento de novas estruturas familiares e de fatores sociais, políticos e culturais. Serão discutidas algumas particularidades da criança à luz das teorias construtivistas do desenvolvimento cognitivo, mostrando a fundamental importância de conhecer como se desenvolve a Inteligência para mediar de forma correta a interação entre os pequenos e o conhecimento. Palavras-chave: Infância, Desenvolvimento cognitivo, intervenção pedagógica e educação infantil.…

História Social da Infância e da família Àries, P. (1973). História Social da Infância e da família. (D. Flaksman, Trad.) Rio de Janeiro: Zahar. O livro, fonte de pesquisa essencial para aqueles interessados na história infantil, é dividido em três partes: a primeira discute o próprio nascimento da concepção de infância (O Sentimento da Infância), a segunda analisa as condições e mudanças da vida escolar (A Vida Escolástica), e a terceira, por sua vez, vai discutir as diferentes…

INTRODUÇÃO A Idade Média se refere a uma divisão do tempo que engloba praticamente 1000 anos de história do continente europeu. Recebeu este nome pelos pintores, artistas e pensadores do chamado Renascimento, que acreditavam que estavam rompendo com um período culturalmente atrasado do mundo ocidental, dominado pelo pensamento da Igreja Católica. Assim os renascentistas se autodenominaram “modernos”, fazendo renascer o esplendor da cultura grega e romana da Antiguidade. Entre a…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DIFUSA DA CRIANÇA E DA MULHER NA ANTIGUIDADE Andréia Lúcia dos Santos Silva Marilsa Balbino Tornado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PDE0471) – Prática do Módulo I 09/12/2011 RESUMO O presente trabalho relata sobre a Educação difusa da mulher e da criança na antiguidade, enfatizando sua cultura seus ensinos antes mesmo da existência da escrita. Sua principal característica era a imitação, pois a criança…

História do Direito História do direito é o ramo da história social que se ocupa da análise, da crítica e da desmistificação dos institutos, normas, pensamentos e saberes jurídicos do passado. Ela é uma disciplina obrigatória nos cursos de Direito e possui uma autonomia disciplinar. 1º Bimestre: 1ª formativa: 05/04 Fórum Científico: 12 e 13 de abril. Bimestral: 26/04 2º Bimestre: 1ª formativa: 24/05 2ª formativa: 14/06 Bimestral: 28/06 Doutrina: Flavia Lages de Castro – Historia do

DESCOBERTA DA INFÂNCIA Philippe Ariès O texto trás uma linha com estudos cronológicos de Ariès sobre o esse verdadeira descoberta da infância através da história, mostrando também as mudanças acarretadas por essa descoberta na sociedade de forma onde pode-se observar que aponta de forma coerente quando e como essas mudanças ocorrem e, também as suas causas. De início, mostra-se que a infância era praticamente ignorada em meados do século XII, sendo considerada apenas um período de…

educação para a cidadania: a construção social da criança na escola RESUMO: Este trabalho pretende apresentar a educação como finalidade da construção da cidadania. Buscará enfatizar o quanto é fundamental que a escola caminhe para uma educação democrática e conscientizadora. A educação é um meio de construção e reconstrução de valores e normas que dignificam as pessoas e as tornam mais humanas. O objetivo desta pesquisa é mostrar que a educação para a cidadania é…

Unidade III HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Teresa Papa Nabão Educação, sociedade e cultura na Idade Média e no Renascimento  A Idade Média foi um período da história europeia que durou aproximadamente mil anos, entre os séculos V e XV.  Os marcos históricos deste período são: a queda do Império Romano do Ocidente (476 d. C.) e a tomada de Constantinopla d C) pelos turcos otomanos em 1453.  O final da Idade Média está associado a vários eventos e acontecimentos, como: os…