A música popular brasileira e sua presença psicopedagógica no ensino de língua portuguesa

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Maria Isabel Bezerra da Silva Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMO RECURSO PEDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO E CRIATIVO NA EJA DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM ARCOVERDE NO ANO DE 2010”. ARCOVERDE 2010 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA Maria Isabel Bezerra da Silva Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E SUA PRESENÇA DIDÁTICOPEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade de Pernambuco – UPE como etapa inicial para a realização do trabalho monográfico. ARCOVERDE 2010 APRESENTAÇÃO Esta produção é referente a um projeto de pesquisa como elemento indispensável à elaboração de um trabalho monográfico a ser apresentado à Universidade de Pernambuco – UPE, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Programação do Ensino de Língua Portuguesa na área de conhecimento em Língua Portuguesa, Educação. SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA ..................................................................................... 05 2. HIPÓTESE DE ESTUDO .......................................................................... 06 3. PROBLEMA DE PESQUISA ............................................................... 07 4. OBJETIVOS ............................................................................................... 08 5.…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ÁREA DE CONCENTRAÇAO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS JUCICLEY GOULARTE PATRICIO REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NA EJA: MATERIAIS CONCRETOS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO APRENDIZADO DA GEOMETRIA DO CONCRETO AO ABSTRATO PENSO QUE TENHAS QUE FECHAR MAIS ESTE…

EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CAMPUS BRAGANÇA ALUÍZIO SILVA DO ESPÍRITO SANTO CARLOS LOPES OLIVEIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO “BRINCANDO E APRENDENDENDO” COM A EJA NA ESCOLA TRB. Projeto apresentado a Escola Themístocles Ramos Bogéa, com o intuito de melhorar a frequencia dos alunos da eja, especificamente os da 4ª Etapa “A”, 2012. BRAGANÇA - PA 2012 1. APRESENTAÇÃO Atualmente a educação vem tomando espaço em todo território…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB VIRTUAL ERTHA RIAMA DA NÓBREGA Evasão Escolar no Ensino EJA: Contribuições do Assistente Social para o Ambiente Escolar numa Concepção de Direitos EJA E DIREITOS HUMANOS: (...) PATOS-PB 2015 ERTHA RIAMA DA NÓBREGA Evasão Escolar no Ensino EJA: Contribuições do Assistente Social para Ambiente Escolar numa Concepção de Direitos Plano de Ação apresentado a Universidade Federal da Paraíba – Modulo Virtual, tendo como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC PRÓ - REITORIA DE EXTENSÃO / INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA ALUNOS DA EJA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE MERUOCA EJA COMO PROMOTORA DA INCLUSÃO SOCIAL FRANCISCO CÉSAR RIBEIRO MERUOCA – CEARÁ 2012 FRANCISCO CÉSAR RIBEIRO …

EVASÃO NA EJA Decivânia da Silva Alves Prática Profissional Supervisionada: Evasão na EJA Fundamental – Afinal, de quem é a responsabilidade? Afogados da Ingazeira – PE 2012 Decivânia da Silva Alves Prática Profissional Supervisionada: Evasão na EJA Fundamental – Afinal, de quem é a responsabilidade? Projeto desenvolvido como requisito parcial para a…

principais fatores que contribuem para a evasão na IV Etapa da EJA da Unidade Escolar Hermínio Barreira, bem como realizar estudos sobre a evasão escolar na IV Etapa na Unidade escolar Hermínio Barreira, estudar os índices comparando com resultados anteriores, além de apontar as causas e sugerir ações. Neste trabalho será desenvolvido um estudo sobre as possíveis causas da evasão escolar, e o que leva o aluno a desistir da escola. O texto mostrará o que podemos fazer para combater a…

Projeto apresentado à disciplina Estágio Supervisionado IV do 7º Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, para obtenção de nota parcial. Sob a orientação da Profª Maria Engracia Loiola Limoeiro do Norte - outubro, 2011 SUMÁRIO 1 – Introdução 04 2 – Justificativa 04 3 – Objetivos 04 4 – Metodologia 05 5 – Recursos 05 6 - Cronograma de…

nas suas relações individuais e coletivas.  Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.  Identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para a superação de exclusões…

disciplina de Estágio Supervisionado nos Espaços Escolares 6º Núcleo no ano letivo de 2015/1 sob orientação da Professora Ms.Inês Helena Félix Duarte. Várzea Grande- MT 2015/1 GRUPO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA projeto de intervenção Proposta de Ação Título: Motivação e Autoestima Na Educação de Jovens e Adultos Escola: CEJA- Professor Antônio Cesáreo de Figueiredo Neto Número de alunos: 27 Idade:16 à 87 anos…