PROJETO EJA

GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS- CURSO DE PEDAGOGIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES- PDNS: 12/1 e 12/2

PROJETO:
MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Karem Fogaça Silva
Marilucy França da Cunha

Várzea Grande- MT
2015/1

GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS- CURSO DE PEDAGOGIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES- PDNS: 12/1 e 12/2

PROJETO:
MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Trabalho apresentado no curso de Pedagogia do Centro Universitário- UNIVAG, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nos Espaços Escolares 6º Núcleo no ano letivo de 2015/1 sob orientação da Professora Ms.Inês Helena Félix Duarte.

Várzea Grande- MT
2015/1

GRUPO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

projeto de intervenção
Proposta de Ação Título: Motivação e Autoestima Na Educação de Jovens e Adultos
Escola: CEJA- Professor Antônio Cesáreo de Figueiredo Neto
Número de alunos: 27 Idade:16 à 87 anos
Inicio da fase de observação: 24 à 26 /03/2015
Inicio da ação educativa (regência): 27/04 à 04/05/2015

JUSTIFICATIVA

O Projeto de Intervenção será desenvolvido no Espaço Escolar do Colégio CEJA- Professor Antonio Cesáreo de Figueiredo Neto, localizado a Rua Travessa Francisco de Siqueira, Nº:195, Bairro: Bandeirantes, CEP:78010-010, Cuiabá-MT. O Projeto de Intervenção acontecerá na sala de aula no grupo de 27 alunos matriculados no 1ª seguimento da Educação Básica (1º ao 5º ano), na faixa etária de 16 à 87 anos entre jovens e idosos. A escola atende o total de 900 alunos (em média) sendo Jovens e Idosos no período Matutino, Vespertino e Noturno nos dias da semana de segunda á sexta-feira.
Os alunos da EJA – Educação de Jovens e Adultos trata-se de um público que historicamente vem sendo excluído, quer